一、主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程資源
1.高校及職業(yè)院校
山東財經(jīng)大學(xué)：提供工商管理培訓(xùn)，側(cè)重財務(wù)、戰(zhàn)略管理及領(lǐng)導(dǎo)力提升，適合企業(yè)中高層管理者。
山東大學(xué)管理學(xué)院：開設(shè)EMBA課程、總裁研修班，聚焦企業(yè)上市實(shí)務(wù)、商業(yè)模式設(shè)計等。
山東勞動
一、主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程資源
1. 高校及職業(yè)院校
山東財經(jīng)大學(xué)：提供工商管理培訓(xùn)，側(cè)重財務(wù)、戰(zhàn)略管理及領(lǐng)導(dǎo)力提升，適合企業(yè)中高層管理者。
山東大學(xué)管理學(xué)院：開設(shè)EMBA課程、總裁研修班，聚焦企業(yè)上市實(shí)務(wù)、商業(yè)模式設(shè)計等。
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院等57家機(jī)構(gòu)：列入濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目錄，提供企業(yè)崗前培訓(xùn)、技能提升等課程。
2. 專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
云學(xué)堂：推薦平臺，覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、銷售技巧、團(tuán)隊建設(shè)等課程，支持定制化服務(wù)（如九州通、西門子等企業(yè)合作案例）。
濟(jì)南名課堂企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)：提供項目管理、企業(yè)管理等課程，支持線上+線下混合學(xué)習(xí)。
分之合智庫：開設(shè)阿米巴經(jīng)營、積分管理等公開課，助力企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營。
3. 特色服務(wù)商
軍輝軍訓(xùn)拓展：側(cè)重團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，提升協(xié)作能力。
脈迪古方咨詢：結(jié)合傳統(tǒng)智慧提供企業(yè)管理解決方案。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與特色方向
1. 核心課程領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略：企業(yè)決策、高管研修班（如山東大學(xué)總裁班）。
團(tuán)隊與銷售：溝通技巧、銷售心理學(xué)、客戶關(guān)系管理（云學(xué)堂課程）。
創(chuàng)新與數(shù)字素養(yǎng)：數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、創(chuàng)新方法論（公需科目要求）。
2. 政策導(dǎo)向課程
數(shù)字技術(shù)工程師培育：指定機(jī)構(gòu)（如山東科苑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）開展訂單式培訓(xùn)，強(qiáng)化數(shù)字技能。
崗前培訓(xùn)補(bǔ)貼項目：涵蓋職業(yè)規(guī)范、安全生產(chǎn)等，企業(yè)新員工可享500元/人補(bǔ)貼。
三、支持與補(bǔ)貼政策
1. 補(bǔ)貼申領(lǐng)流程
崗前培訓(xùn)：企業(yè)需備案并提交教學(xué)計劃，通過審核后組織培訓(xùn)，按課時申領(lǐng)補(bǔ)貼（線下24課時/500元）。
新型學(xué)徒制：企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作（如山東冶金技師學(xué)院），按計劃人數(shù)提供資金支持。
2. 繼續(xù)教育要求
專業(yè)技術(shù)人員需完成年度90學(xué)時（公需課30+專業(yè)課60），作為職稱評審依據(jù)。
四、企業(yè)培訓(xùn)選擇建議
1. 評估機(jī)構(gòu)維度
師資與口碑：優(yōu)先選擇高校背景（如山大、山財）或知名平臺（云學(xué)堂）。
課程定制能力：考察是否支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制（如名課堂的行業(yè)專項課程）。
2. 利用免費(fèi)資源
云學(xué)堂試用：可申請30天免費(fèi)試用體驗課程。
公益培訓(xùn)：關(guān)注住建局、人社局聯(lián)合舉辦的安全生產(chǎn)等免費(fèi)培訓(xùn)。
總結(jié)
濟(jì)南企業(yè)管理培訓(xùn)資源豐富，高校課程側(cè)重理論深度，專業(yè)機(jī)構(gòu)（如云學(xué)堂）強(qiáng)于實(shí)戰(zhàn)，補(bǔ)貼降低企業(yè)成本。建議根據(jù)需求匹配：戰(zhàn)略管理選高校課程，團(tuán)隊/銷售選專業(yè)機(jī)構(gòu)，數(shù)字技能盯政策項目，并善用補(bǔ)貼政策優(yōu)化投入。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/449372.html
