以下是經(jīng)過篩選的優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理執(zhí)行力培訓(xùn)視頻資源，涵蓋不同行業(yè)、層級(jí)及學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實(shí)用工具與案例，助您系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：
一、系統(tǒng)化視頻課程（理論+工具）
1.《全員執(zhí)行力-執(zhí)行就要結(jié)果》
內(nèi)容：執(zhí)行力本質(zhì)認(rèn)知（結(jié)果導(dǎo)向）、執(zhí)行
以下是經(jīng)過篩選的優(yōu)質(zhì)企業(yè)管理執(zhí)行力培訓(xùn)視頻資源，涵蓋不同行業(yè)、層級(jí)及學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實(shí)用工具與案例，助您系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：
一、系統(tǒng)化視頻課程（理論+工具）
1. 《全員執(zhí)行力-執(zhí)行就要結(jié)果》
內(nèi)容：執(zhí)行力本質(zhì)認(rèn)知（結(jié)果導(dǎo)向）、執(zhí)行力8字方針/16字法則/24字原則、PDCA/猴子管理法/YCYA等7大工具。
特點(diǎn)：結(jié)合《亮劍》《在云端》等影視案例解析，適合全員培訓(xùn)。
來源：B站（需客戶端支持播放）。
2. 云學(xué)堂企業(yè)執(zhí)行力系列
五大維度：戰(zhàn)略規(guī)劃（目標(biāo)拆解）、組織架構(gòu)（權(quán)責(zé)設(shè)計(jì)）、流程優(yōu)化（消除浪費(fèi)）、人才培養(yǎng)（激勵(lì)機(jī)制）、創(chuàng)新思維。
特點(diǎn)：覆蓋企業(yè)執(zhí)行全鏈條，配套行業(yè)案例（如制造業(yè)流程優(yōu)化）。
3. *英躍《執(zhí)行力-化戰(zhàn)略為成效》
內(nèi)容：戰(zhàn)略聚焦（“靈魂三問”時(shí)間管理法）、責(zé)任分工（選人技巧+復(fù)盤四部曲）、成果衡量（關(guān)鍵成功要素識(shí)別）。
特點(diǎn)：AI互動(dòng)學(xué)習(xí)閉環(huán)（測(cè)-學(xué)-練-考），含情景模擬演練。
二、分層專項(xiàng)課程
高層：《總裁執(zhí)行力六維解碼》（3天課）聚焦戰(zhàn)略落地與資源調(diào)配。
中層：《中高層管理執(zhí)行力提升》強(qiáng)化目標(biāo)拆解與跨部門協(xié)作。
基層：《班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升》工具包（量化法+4R法），解決一線執(zhí)行偏差。
三、行業(yè)實(shí)戰(zhàn)專題
1. 《地產(chǎn)鐵軍：銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)》
房地產(chǎn)銷售目標(biāo)對(duì)賭機(jī)制、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
2. 《電力行業(yè)執(zhí)行力》
安全規(guī)范落地、責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的考核設(shè)計(jì)。
3. 《華為執(zhí)行力》
責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向文化、干部“四力”模型應(yīng)用（1天速成課）。
?? 四、配套工具與資源
1. 經(jīng)典案例解析
9大執(zhí)行誤區(qū)案例：如“買復(fù)印紙的困惑”（溝通不清）、“水煮青蛙”（溫水效應(yīng)），適合培訓(xùn)開場(chǎng)引發(fā)討論。
2. PPT課件模板
200+套可編輯PPT：優(yōu)品PPT、覓知網(wǎng)提供“結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力”“責(zé)任心與執(zhí)行”等主題模板。
3. 管理工具包
績(jī)效對(duì)標(biāo)協(xié)議模板（OE Group）、7R執(zhí)行力體系（結(jié)果定義/責(zé)任分配等）。
五、免費(fèi)資源平臺(tái)
| 平臺(tái) | 資源類型 | 特色 |
|-|--|--|
| B站 | 《余世維團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》合集 | 經(jīng)典管理課程（完整版） |
| LinkedIn學(xué)習(xí) | 執(zhí)行力微課（需訂閱） | 軟技能+目標(biāo)管理專題 |
| Udemy | 《真正的執(zhí)行力》行為訓(xùn)練課 | 游戲化模擬練習(xí) |
? 學(xué)習(xí)建議
團(tuán)隊(duì)分層學(xué)：高層學(xué)戰(zhàn)略聚焦（例：*課程），基層學(xué)工具落地（例：班組長(zhǎng)7大工具）。
結(jié)合案例練：用“買復(fù)印紙的困惑”等案例研討，強(qiáng)化結(jié)果定義與溝通技巧。
數(shù)據(jù)化追蹤：參考英躍“測(cè)-學(xué)-練-考”閉環(huán)，通過前后測(cè)評(píng)對(duì)比行為改善。
> 執(zhí)行力提升需“認(rèn)知+工具+機(jī)制”三重發(fā)力：高層定調(diào)目標(biāo)、中層拆解流程、基層落實(shí)動(dòng)作，配套獎(jiǎng)懲機(jī)制保障可持續(xù)性。建議選擇行業(yè)適配課程，避免理論空泛。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/449492.html
