一、高校企業(yè)管理教育專家
1.浙江大學(xué)李艷
職務(wù)：浙江大學(xué)教育學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，智能教育研究中心主任。
研究領(lǐng)域：智能教育、數(shù)字化學(xué)習(xí)、AI教育應(yīng)用。
培訓(xùn)方向：聚焦智能時代教師教學(xué)能力提升，主講“高效課堂教學(xué)的挑戰(zhàn)
一、高校企業(yè)管理教育專家
1. 浙江大學(xué)李艷
職務(wù)：浙江大學(xué)教育學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，智能教育研究中心主任。
研究領(lǐng)域：智能教育、數(shù)字化學(xué)習(xí)、AI教育應(yīng)用。
培訓(xùn)方向：聚焦智能時代教師教學(xué)能力提升，主講“高效課堂教學(xué)的挑戰(zhàn)與教師能力提升策略”，推動高校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
代表成果：參與制定高校教師人工智能素養(yǎng)框架，提出“人機協(xié)同教學(xué)”“科技向善”等核心能力。
2. 西安工程大學(xué)管理學(xué)院李艷
職務(wù)：院長，主管本科教學(xué)審核評估與教師培訓(xùn)。
實踐方向：主導(dǎo)學(xué)院教學(xué)改革，強化教師教學(xué)質(zhì)量與考風(fēng)考紀(jì)管理，推動課程與崗位能力融合。
3. 江西財經(jīng)大學(xué)李艷
職務(wù)：EDP中心贛州教學(xué)點班主任（工商管理學(xué)院）。
企業(yè)服務(wù)：組織企業(yè)家學(xué)員企業(yè)走訪，對接實戰(zhàn)專家（如秦毅）為企業(yè)提供管理策略指導(dǎo)，案例包括茶飲品牌“輕茶里”的連鎖經(jīng)營與人才體系建設(shè)。
二、企業(yè)實戰(zhàn)派培訓(xùn)管理者
1. 光明地產(chǎn)集團李艷
職務(wù)：副總裁。
培訓(xùn)組織：主持“企業(yè)危機處理與媒體應(yīng)對”專題培訓(xùn)，邀請專家為管理層傳授輿情管理與危機公關(guān)策略，覆蓋全國子公司。
2. 圓通科技李艷
職務(wù)：教學(xué)評價部部長。
校企合作：調(diào)研高?！翱茖W(xué)工作能力實訓(xùn)基地”，推動課程與企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)對接，主導(dǎo)“專業(yè)共建”“精英班”等產(chǎn)教融合項目。
三、專業(yè)領(lǐng)域研究者與作者
1. 人力資源管理專家李艷
代表著作：《崗位分析與招聘管理全解手冊》（中國勞動社會保障出版社）。
內(nèi)容特點：系統(tǒng)梳理招聘全流程工具（如崗位評價、簡歷篩選、面試技巧），提供可直接套用的模板，被企業(yè)HR廣泛采用。
2. 鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)師李艷
背景：湖南洞口縣“電商進(jìn)階培訓(xùn)班”學(xué)員，后成為農(nóng)村電商帶頭人。
實踐：通過惠農(nóng)網(wǎng)、扶貧小店等平臺培訓(xùn)農(nóng)戶，協(xié)助貧困戶銷售臘肉、獼猴桃等農(nóng)產(chǎn)品，單類產(chǎn)品年銷超4000件。
總結(jié)
以上多位“李艷”在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域各有側(cè)重：
高校派（浙大、江西財大等）側(cè)重理論創(chuàng)新與教學(xué)能力提升；
企業(yè)派（光明地產(chǎn)、圓通科技）聚焦實戰(zhàn)危機應(yīng)對與產(chǎn)教融合；
作者/研究者提供人力資源、電商等垂直領(lǐng)域工具方法。
可根據(jù)具體需求（如課程方向、行業(yè)背景）進(jìn)一步匹配對應(yīng)專家資源。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/451206.html
