區(qū)域培訓(xùn)格局的多元化發(fā)展
津南區(qū)的企業(yè)管理培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出多層次的生態(tài)結(jié)構(gòu)，既有傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校深耕細(xì)分領(lǐng)域，也有新興線上平臺(tái)拓展服務(wù)邊界。在實(shí)體機(jī)構(gòu)方面，鴻文職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、艾德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)憑借小班制教學(xué)和滾動(dòng)開班模式占據(jù)主流市場(chǎng)，課程覆蓋人力資源管理師、項(xiàng)目管理師等認(rèn)證類培訓(xùn)，單科關(guān)注度最高達(dá)96人，價(jià)格區(qū)間集中在2980元左右，教學(xué)點(diǎn)廣泛分布于莘莊鎮(zhèn)新濠廣場(chǎng)、大學(xué)城校區(qū)等區(qū)域[[27]]。這些機(jī)構(gòu)依托本地化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為企業(yè)提供“一企一策”的定制化內(nèi)訓(xùn)，例如天津界一咨詢專攻財(cái)務(wù)管理課程，天津易佳咨詢則聚焦PMP認(rèn)證培訓(xùn)，形成差異化競(jìng)爭(zhēng)[[28]]。
線上平臺(tái)正以技術(shù)優(yōu)勢(shì)重塑培訓(xùn)形態(tài)。以云學(xué)堂為代表的SaaS企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)整合了領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、營(yíng)銷策劃等模塊化課程，通過(guò)人臉識(shí)別、權(quán)限管控等技術(shù)保障學(xué)習(xí)安全，并支持與OA系統(tǒng)、釘釘?shù)绕髽I(yè)工具無(wú)縫對(duì)接[[39]]。這種“線上+線下”融合模式不僅突破時(shí)空限制，還通過(guò)數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)匹配企業(yè)需求。2024年津南區(qū)推出的“雙百行動(dòng)”進(jìn)一步強(qiáng)化了這一趨勢(shì)，7家院校線上平臺(tái)開放200門免費(fèi)公益課程，一季度即吸引2500人次參訓(xùn)，數(shù)字化覆蓋率顯著提升[[3]]。
聯(lián)盟化發(fā)展模式的協(xié)同優(yōu)勢(shì)
津南區(qū)創(chuàng)新性地構(gòu)建了“雙聯(lián)盟驅(qū)動(dòng)”的培訓(xùn)資源整合機(jī)制。職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟與技工教育聯(lián)盟覆蓋公共實(shí)訓(xùn)中心、高職院校、民辦機(jī)構(gòu)及企業(yè)培訓(xùn)中心等100余個(gè)主體，匯集146個(gè)培訓(xùn)工種，形成全市*的職業(yè)培訓(xùn)資源池[[3]]。這一平臺(tái)不僅實(shí)現(xiàn)師資共享與課程互通，還通過(guò)交叉培養(yǎng)機(jī)制提升人才適配性。例如，天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院與海河技工學(xué)校聯(lián)合承辦區(qū)級(jí)汽車維修賽項(xiàng)，學(xué)員通過(guò)模塊化教學(xué)和崗位強(qiáng)化訓(xùn)練，5名優(yōu)勝者中2名晉級(jí)市級(jí)競(jìng)賽，彰顯聯(lián)盟的協(xié)同效能[[3]]。
引導(dǎo)的行業(yè)自治體系為培訓(xùn)質(zhì)量提供制度保障。津南區(qū)推動(dòng)成立“職業(yè)培訓(xùn)研究協(xié)會(huì)”，制定公開透明的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為[[8]]。協(xié)會(huì)統(tǒng)籌企業(yè)自主評(píng)價(jià)資質(zhì)申報(bào)，2024年榮程鋼鐵、宏舜物業(yè)等4家企業(yè)獲批高爐煉鐵工、家政服務(wù)員等11個(gè)職業(yè)的自主評(píng)價(jià)權(quán)，實(shí)現(xiàn)技能認(rèn)證與崗位需求直接掛鉤[[3]]。協(xié)會(huì)聯(lián)合人社局開展第三方質(zhì)量評(píng)級(jí)，探索培訓(xùn)信用體系建設(shè)，例如2025年企業(yè)培訓(xùn)中心評(píng)估將組織管理、培訓(xùn)數(shù)量等指標(biāo)納入百分制考核，不合格機(jī)構(gòu)面臨退出機(jī)制[[1]][[8]]。
產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)特色
津南區(qū)將產(chǎn)業(yè)需求深度植入培訓(xùn)體系。圍繞會(huì)展經(jīng)濟(jì)、智能制造、綠色生態(tài)屏障三大區(qū)域戰(zhàn)略，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈需求[[]]。例如，針對(duì)國(guó)家會(huì)展中心運(yùn)營(yíng)需求，職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟開發(fā)物流服務(wù)、會(huì)展策劃等三產(chǎn)服務(wù)類課程；面向天津智谷建設(shè)，天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院與奇瑞汽車共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)新能源汽車智能化、工業(yè)機(jī)器人等前沿課程，學(xué)員畢業(yè)即進(jìn)入企業(yè)定向崗位[[3]]。2024年職業(yè)技能聯(lián)賽設(shè)置人工智能工程技術(shù)、新型電力系統(tǒng)運(yùn)維等39個(gè)賽項(xiàng)，其中60%聚焦高端制造業(yè)，直接服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)[[3]]。
“政企?！比铰?lián)動(dòng)的培養(yǎng)模式是津南經(jīng)驗(yàn)的精髓。通過(guò)補(bǔ)貼政策撬動(dòng)企業(yè)投入，例如企業(yè)提取職工教育經(jīng)費(fèi)可享稅收抵扣，失業(yè)保險(xiǎn)基金定向支持轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)[[]][[8]]。院校則打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，推行“課賽證一體化”教學(xué)，將職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為模塊化課程[[3]]。企業(yè)培訓(xùn)中心承擔(dān)技術(shù)轉(zhuǎn)化樞紐功能，如天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合企業(yè)開發(fā)集成電路、工業(yè)自動(dòng)化等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，2023年高技能人才留津率達(dá)78%，較傳統(tǒng)培訓(xùn)提升21個(gè)百分點(diǎn)[[3]][[7]]。
質(zhì)量保障機(jī)制的規(guī)范化建設(shè)
津南區(qū)建立“評(píng)估-反饋-優(yōu)化”的閉環(huán)監(jiān)管體系。市人社局2024年出臺(tái)《企業(yè)培訓(xùn)中心和企業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地管理辦法》，明確組織管理、制度建設(shè)、培訓(xùn)能力等6類評(píng)估指標(biāo)[[1]]。評(píng)估采用分級(jí)制：90分以上優(yōu)秀機(jī)構(gòu)可申報(bào)高技能人才培訓(xùn)基地；60分以下機(jī)構(gòu)需限期整改；未參評(píng)或連續(xù)兩年不合格者將被撤銷“海河工匠培訓(xùn)基地”資質(zhì)并收回銘牌[[1]]。區(qū)級(jí)層面同步實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，例如利航教育、浩睿教育等安全類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需按月提交學(xué)員花名冊(cè)，確保高危行業(yè)培訓(xùn)合規(guī)性[[29]]。
多元化的技能評(píng)價(jià)機(jī)制打破單一證書依賴。津南區(qū)鼓勵(lì)“職業(yè)資格認(rèn)定+專項(xiàng)能力考核+競(jìng)賽選拔”并行評(píng)價(jià)[[8]]。企業(yè)自主評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)可制定內(nèi)部技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，如榮程鋼鐵將高級(jí)技師待遇對(duì)標(biāo)高級(jí)工程師[[3]]；行業(yè)協(xié)會(huì)開發(fā)“新業(yè)態(tài)專項(xiàng)能力證書”，覆蓋互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師等新興職業(yè)；區(qū)級(jí)技能大賽則成為人才選拔通道，2024年大賽優(yōu)勝者直接獲得職業(yè)資格認(rèn)定[[]]。這種多軌制評(píng)價(jià)體系使培訓(xùn)成果更貼合實(shí)際生產(chǎn)需求，2023年第三方評(píng)估顯示企業(yè)滿意度達(dá)92.3%[[7]]。
技能生態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的共融之道
津南區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)體系的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于構(gòu)建了“產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)供給、技能生態(tài)反哺經(jīng)濟(jì)升級(jí)”的良性循環(huán)。通過(guò)雙聯(lián)盟資源整合、產(chǎn)教融合課程開發(fā)、動(dòng)態(tài)化質(zhì)量監(jiān)管三大支柱，該區(qū)不僅培育出鴻文職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、云學(xué)堂等頭部機(jī)構(gòu)，更形成服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略的精準(zhǔn)技能供給網(wǎng)絡(luò)。2025年，隨著綠色生態(tài)屏障、天津智谷等重大項(xiàng)目推進(jìn)，高技能人才占比35%的目標(biāo)將進(jìn)一步強(qiáng)化人力資源與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適配性[[]][[3]]。
未來(lái)需在三個(gè)維度持續(xù)突破：一是深化新職業(yè)響應(yīng)機(jī)制，結(jié)合人工智能、零工經(jīng)濟(jì)等趨勢(shì)動(dòng)態(tài)更新培訓(xùn)目錄；二是擴(kuò)大跨區(qū)域輻射力，借助海河教育園區(qū)全國(guó)職教示范區(qū)的優(yōu)勢(shì)，輸出津南培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；三是優(yōu)化資金可持續(xù)模式，探索“培訓(xùn)券+績(jī)效撥款”組合政策，引導(dǎo)資金向先進(jìn)制造、家政服務(wù)等緊缺領(lǐng)域傾斜。唯有將技能培訓(xùn)深度融入新質(zhì)生產(chǎn)力培育脈絡(luò)，方能為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展鍛造更多“金剛鉆”[[3]][[8]]。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/451333.html