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中國企業(yè)培訓講師
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企業(yè)管理培訓:能力提升還是傳銷陷阱?

2025-07-18 05:40:36
 
講師:qily66 瀏覽次數(shù):3
 近年來,企業(yè)管理培訓市場蓬勃發(fā)展,各類課程宣稱能助力企業(yè)突破增長瓶頸。部分機構以“培訓”為名,行“*”之實,通過高額返利、拉人頭機制牟利,引發(fā)社會對行業(yè)合規(guī)性的質(zhì)疑。厘清培訓與*的邊界,不僅關乎企業(yè)決策風險,更涉及法律責任的認定。 一、法

近年來,企業(yè)管理培訓市場蓬勃發(fā)展,各類課程宣稱能助力企業(yè)突破增長瓶頸。部分機構以“培訓”為名,行“*”之實,通過高額返利、拉人頭機制牟利,引發(fā)社會對行業(yè)合規(guī)性的質(zhì)疑。厘清培訓與*的邊界,不僅關乎企業(yè)決策風險,更涉及法律責任的認定。

一、法律定義:*的剛性紅線

根據(jù)《禁止*條例》第二條,*的核心特征包含三項:以發(fā)展人員數(shù)量作為計酬依據(jù)(俗稱“拉人頭”)、要求繳納高額“入門費”、以及形成層級關系并以下線業(yè)績作為返利基礎。刑法第二百二十四條進一步明確,組織、領導此類活動,構成*犯罪。

企業(yè)管理培訓若僅聚焦知識傳授與技能提升,不涉及人員層級擴張和返利機制,則與*本質(zhì)無關。反之,若課程要求學員通過發(fā)展新成員獲取傭金,或強制購買高價“會員資格”換取加盟權,即踩中法律紅線。

二、核心特征:培訓與*的五大分野

1. 盈利模式的本質(zhì)差異

正規(guī)企業(yè)培訓的收入來源于課程服務費,定價與課時、內(nèi)容復雜度掛鉤。例如,上市公司“行動教育”的招股書顯示,其營收主要來自管理課程銷售與咨詢服務,符合教育培訓行業(yè)常規(guī)邏輯。

*式培訓則依賴“人頭費”和層級抽成。例如,某短視頻帶貨課程要求學員繳納5980元“加盟費”,并承諾每發(fā)展一名新學員可獲30%提成,形成典型的金字塔分傭結(jié)構。此類模式中,課程僅是道具,核心盈利實為下線的資金沉淀。

2. 課程內(nèi)容的真實價值

合法培訓需提供系統(tǒng)化知識體系。如《直銷員業(yè)務培訓管理辦法》規(guī)定,培訓內(nèi)容需涵蓋法律法規(guī)、產(chǎn)品知識及職業(yè)道德,禁止夸大宣傳。

而*型課程往往內(nèi)容空洞,充斥“速成暴富”話術。央視曾曝光某“導師”宣稱“三天打造百萬粉絲賬號”,但實際課程僅重復成功學雞湯,無實操方法論。更甚者,以“資源對接”為名誘導學員付費進入所謂“高端圈層”,實質(zhì)是發(fā)展下線的幌子。

3. 組織架構的合規(guī)性

正規(guī)培訓采用扁平化管理,講師與學員為服務關系。直銷監(jiān)管條例明確要求,培訓不得設置層級計酬,且只能在備案場所進行。

*組織則構建嚴密金字塔架構。例如,某“企業(yè)管理實戰(zhàn)營”將會員分為鉆石、鉑金等級,鉑金會員需發(fā)展5名鉆石會員才能升級,上級可抽取下級業(yè)績的20%。此類設計完全符合刑法中“按順序組成層級,以發(fā)展人數(shù)計酬”的*要件。

三、監(jiān)管實踐:執(zhí)法動態(tài)與典型案例

1. 司法認定的關鍵要素

最高人民法院在“法答網(wǎng)”中強調(diào),*犯罪的認定需滿足兩點核心:

  • 實質(zhì)審查層級關系,虛設職位但無實際返利的不計入層級;
  • 資金流向分析,若收入主要來自“入門費”而非課程服務,即屬牟取非法利益。
  • 2. 執(zhí)法案例的警示意義

  • 虛假培訓牌照案:深圳某協(xié)會假借授權名義,向企業(yè)收取“合規(guī)培訓費”,被市監(jiān)局處罰11萬元,并責令退款。
  • “免費引流”*案:某平臺以“0元學企業(yè)管理”吸引用戶,后續(xù)強制購買萬元課程解鎖“導師資格”,并鼓勵發(fā)展下線,涉案人被以組織*活動罪起訴。
  • 2025年監(jiān)管部門強化對培訓式*的打擊,重點監(jiān)控“高額返利”“團隊計酬”等行為,并建立涉企違規(guī)執(zhí)法專項監(jiān)督通道。

    四、行業(yè)變異:直銷牌照的灰色操作

    部分企業(yè)利用直銷牌照為*活動“洗白”。根據(jù)《直銷管理條例》,合法直銷需滿足:

  • 單層次傭金(禁止團隊計酬);
  • 服務網(wǎng)點區(qū)域限制
  • 培訓免費且備案。
  • 但現(xiàn)實中,某外資直銷企業(yè)曾跨區(qū)域銷售未備案產(chǎn)品,并通過多級經(jīng)銷商發(fā)展下線,最終被認定為*。北京師范大學印波教授指出,直銷牌照異化為“護身符”,企業(yè)通過掛靠經(jīng)銷商實施多層次銷售,是當前監(jiān)管難點。

    五、企業(yè)合規(guī)路徑與公眾防范

    1. 機構自律三原則

  • 收費透明化:明示課程價格,杜絕“入門費”“加盟費”等模糊項;
  • 內(nèi)容去投機化:課程設計需具實操性,禁用“速成暴富”話術;
  • 架構扁平化:切斷層級返利,回歸教育本質(zhì)。
  • 2. 公眾識別*四步法

    1. 驗資質(zhì):查詢培訓機構是否具備《辦學許可證》或直銷企業(yè)是否公示服務網(wǎng)點;

    2. 析合同:警惕合同中“發(fā)展會員獎勵”“團隊傭金”等條款;

    3. 觀宣傳:對承諾“穩(wěn)賺不賠”“躺贏”的課程保持警惕;

    4. 查資金:若收款方為個人賬戶或非備案主體,立即舉報。

    回歸價值本源

    企業(yè)管理培訓的本質(zhì)是知識服務,其生命力源于課程實效與學員成長。當培訓異化為“拉人頭”游戲,不僅扭曲市場秩序,更將企業(yè)推向刑事風險。監(jiān)管部門需嚴懲借培訓之名的*,但更關鍵的是企業(yè)堅守教育初心——唯有以專業(yè)內(nèi)容構建護城河,才能在合規(guī)軌道上實現(xiàn)可持續(xù)增長。未來,可進一步探索“培訓效果第三方評估”機制,通過客觀指標杜絕虛假宣傳,讓行業(yè)真正賦能實體經(jīng)濟。

    > 法律是底線,教育是初心;

    > 當知識成為斂財?shù)幕献樱?/p>

    > 所有繁榮終將歸于塵土。

    > 唯有真實的價值創(chuàng)造,

    > 方能在時間中鑄就品牌。

    :本文援引法律條款及案例均來自公開信息與司法解釋,企業(yè)運營數(shù)據(jù)源自上市公司招股書及行業(yè)研報。




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