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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

南寧SPIN銷售培訓(xùn)講師如何選?2025年顧問(wèn)式銷售名師推薦與課程指南

2025-09-22 20:30:18
 
講師:chier 瀏覽次數(shù):69
 【文章開(kāi)始】 『南寧SPIN銷售培訓(xùn)講師如何選?2025年顧問(wèn)式銷售名師推薦與課程指南』 在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,傳統(tǒng)銷售方法已難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的商業(yè)挑戰(zhàn),SPIN顧問(wèn)式銷售作為國(guó)際公認(rèn)的大客戶銷售方法論,正成為南寧企業(yè)提升銷售

【文章開(kāi)始】

『南寧SPIN銷售培訓(xùn)講師如何選?2025年顧問(wèn)式銷售名師推薦與課程指南』

在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,傳統(tǒng)銷售方法已難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的商業(yè)挑戰(zhàn),SPIN顧問(wèn)式銷售作為國(guó)際公認(rèn)的大客戶銷售方法論,正成為南寧企業(yè)提升銷售團(tuán)隊(duì)能力的重要選擇。面對(duì)市場(chǎng)上眾多的培訓(xùn)講師和機(jī)構(gòu),如何找到真正具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)且能夠帶來(lái)實(shí)效的SPIN培訓(xùn)師,成為許多企業(yè)銷售總監(jiān)和人力資源經(jīng)理面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。南寧作為廣西面向東盟的橋頭堡,其銷售培訓(xùn)市場(chǎng)近年來(lái)快速發(fā)展,為企業(yè)提供了多樣化的培訓(xùn)解決方案。

南寧SPIN培訓(xùn)市場(chǎng)格局與講師資源

南寧SPIN顧問(wèn)式銷售培訓(xùn)市場(chǎng)已形成多元化供給體系,主要分為四類提供者:全國(guó)性知名講師南寧巡講、本地專業(yè)化培訓(xùn)公司、高校繼續(xù)教育項(xiàng)目以及獨(dú)立講師工作室。??孔文旭??老師作為營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)資深講師,擁有17年工業(yè)品大客戶營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),曾任職世界500強(qiáng)企業(yè)日本重機(jī)華東大區(qū)銷售總監(jiān),創(chuàng)下年度銷售額3200萬(wàn)RMB的業(yè)績(jī),對(duì)SPIN顧問(wèn)式銷售技術(shù)有深入研究。??溫耀南??老師是"銷售羅盤"發(fā)明者及著作權(quán)所有人,同時(shí)是SPIN銷售技術(shù)中國(guó)實(shí)踐教練,從2003年接觸SPIN以來(lái),在多個(gè)行業(yè)進(jìn)行了實(shí)踐和研究,突破了文化藩籬,實(shí)現(xiàn)了這項(xiàng)國(guó)際成果的本土化。

??韓天成??老師作為卓翰培訓(xùn)高級(jí)講師和銷售羅盤授權(quán)導(dǎo)師,擁有16年市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)與管理實(shí)戰(zhàn)背景,曾任立邦涂料市場(chǎng)大區(qū)銷售總監(jiān),服務(wù)企業(yè)涉及服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。本地師資中,??農(nóng)宗靈??老師擁有30年顧問(wèn)和授課經(jīng)歷,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷豐富,且精通應(yīng)用心理學(xué)和NLP教練技術(shù),擅長(zhǎng)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng)。這些講師提供的SPIN培訓(xùn)課程價(jià)格方面,公開(kāi)課通常在3000元左右,而定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程則一萬(wàn)元起。

表:南寧主要SPIN培訓(xùn)講師特色對(duì)比

??講師姓名??

??核心優(yōu)勢(shì)??

??SPIN課程特色??

??適合企業(yè)類型??

孔文旭

17年工業(yè)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)

政商關(guān)系與高層攻關(guān)策略

大型制造企業(yè)、B2B企業(yè)

溫耀南

銷售羅盤發(fā)明者

SPIN本土化實(shí)踐

多行業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)

韓天成

16年市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)

銷售路徑圖開(kāi)發(fā)

快消品、服務(wù)業(yè)

農(nóng)宗靈

心理學(xué)與NLP背景

互動(dòng)式教學(xué)與情景演練

需要深度培訓(xùn)企業(yè)


SPIN培訓(xùn)核心內(nèi)容與價(jià)值體系

優(yōu)質(zhì)的SPIN顧問(wèn)式銷售培訓(xùn)通常包含??五大核心模塊??:銷售理念轉(zhuǎn)型模塊幫助學(xué)員從傳統(tǒng)產(chǎn)品推銷轉(zhuǎn)向顧問(wèn)式價(jià)值銷售,理解客戶購(gòu)買心理和決策過(guò)程。需求挖掘技術(shù)模塊深入教授SPIN四類提問(wèn)技巧,包括情境性問(wèn)題(Situation Questions)、探究性問(wèn)題(Problem Questions)、暗示性問(wèn)題(Implication Questions)和需求-效益問(wèn)題(Need-payoff Questions)。

價(jià)值呈現(xiàn)模塊訓(xùn)練學(xué)員如何將產(chǎn)品特征轉(zhuǎn)化為客戶利益,用解決方案回應(yīng)客戶痛點(diǎn)。談判成交模塊專注于大訂單成交技巧,解決銷售人員在項(xiàng)目后期關(guān)鍵時(shí)刻的談判難題。客戶關(guān)系管理模塊教授如何建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的客戶關(guān)系,提升客戶忠誠(chéng)度和復(fù)購(gòu)率。

SPIN培訓(xùn)帶來(lái)的三大價(jià)值轉(zhuǎn)變:從產(chǎn)品推銷到需求挖掘的轉(zhuǎn)變,幫助銷售人員不再單純介紹產(chǎn)品功能,而是通過(guò)有效提問(wèn)發(fā)現(xiàn)客戶深層需求;從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)到價(jià)值創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變,使銷售人員能夠展示解決方案的整體價(jià)值而非糾結(jié)于價(jià)格討論;從單次交易到長(zhǎng)期關(guān)系的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)銷售人員建立基于信任的長(zhǎng)期客戶伙伴關(guān)系。


2025年SPIN講師選擇指南與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

選擇SPIN培訓(xùn)講師需綜合考慮四個(gè)維度:??實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)背景??方面應(yīng)優(yōu)先考察講師是否具備一線銷售管理經(jīng)驗(yàn),如孔文旭老師曾創(chuàng)下870萬(wàn)RMB單筆訂單的業(yè)績(jī),這種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)員更具指導(dǎo)價(jià)值。??專業(yè)認(rèn)證資質(zhì)??要求講師不僅掌握SPIN理論,最好擁有國(guó)際認(rèn)證的培訓(xùn)資格,如溫耀南老師作為SPIN銷售技術(shù)中國(guó)實(shí)踐教練,實(shí)現(xiàn)了該理論的本地化應(yīng)用。

??課程研發(fā)能力??體現(xiàn)在講師是否能夠結(jié)合本地市場(chǎng)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)適配課程,如韓天成老師開(kāi)發(fā)的銷售路徑圖課程,結(jié)合了多年市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。??教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)??要求講師具備良好的互動(dòng)引導(dǎo)能力,如農(nóng)宗靈老師精通應(yīng)用心理學(xué)和NLP教練技術(shù),擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)和情景演練。

我個(gè)人建議采用"四步評(píng)估法":首先診斷企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)的具體痛點(diǎn)和能力缺口;其次考察講師的課程案例是否具有行業(yè)相關(guān)性;然后體驗(yàn)講師的授課風(fēng)格和互動(dòng)方式;最后考察培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)化支持體系,確保學(xué)習(xí)效果落地。

表:SPIN講師評(píng)估四維度

??評(píng)估維度??

??關(guān)鍵指標(biāo)??

??優(yōu)選特征??

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

銷售管理年限、業(yè)績(jī)成就

一線大客戶銷售經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)資質(zhì)

SPIN認(rèn)證、本土化能力

國(guó)際認(rèn)證+本地實(shí)踐

課程內(nèi)容

案例豐富度、工具實(shí)用性

行業(yè)特定案例與工具

教學(xué)風(fēng)格

互動(dòng)性、參與度

情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練


SPIN培訓(xùn)形式與價(jià)格體系解析

南寧市場(chǎng)上的SPIN培訓(xùn)主要采用三種形式:??公開(kāi)課培訓(xùn)??通常為期2天,價(jià)格在3000元左右/人,適合中小企業(yè)銷售人員和個(gè)體參訓(xùn)者,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化程度高,側(cè)重通用方法論和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。??企業(yè)內(nèi)訓(xùn)??根據(jù)企業(yè)需求定制內(nèi)容,價(jià)格一萬(wàn)元起,適合銷售團(tuán)隊(duì)整體能力提升,可針對(duì)行業(yè)特性和企業(yè)問(wèn)題量身設(shè)計(jì)課程。

??工作坊輔導(dǎo)??采用小班深度輔導(dǎo)模式,價(jià)格因復(fù)雜程度而異,通常結(jié)合真實(shí)銷售案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練和指導(dǎo),注重技能轉(zhuǎn)化和實(shí)際應(yīng)用?;旌鲜綄W(xué)習(xí)模式日益流行,結(jié)合線上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和線下互動(dòng)演練,為學(xué)員提供更靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

培訓(xùn)價(jià)格差異主要來(lái)自四個(gè)方面:講師知名度與經(jīng)驗(yàn)水平是主要因素,資深講師費(fèi)用明顯高于新晉講師;課程深度與課時(shí)長(zhǎng)度直接影響價(jià)格,深度培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)r(jià)格高于簡(jiǎn)短工作坊;配套材料與工具豐富度也會(huì)影響價(jià)格,提供詳細(xì)教材、工具模板和后續(xù)支持的課程價(jià)格較高;班級(jí)規(guī)模與互動(dòng)要求同樣影響定價(jià),小班互動(dòng)課程人均價(jià)格高于大班講座式培訓(xùn)。


SPIN培訓(xùn)應(yīng)用場(chǎng)景與南寧產(chǎn)業(yè)結(jié)合

SPIN顧問(wèn)式銷售培訓(xùn)在南寧有多樣化應(yīng)用場(chǎng)景:??工業(yè)品銷售??領(lǐng)域應(yīng)用包括復(fù)雜設(shè)備銷售、技術(shù)解決方案推銷和長(zhǎng)周期項(xiàng)目跟進(jìn),幫助銷售人員應(yīng)對(duì)多決策者、長(zhǎng)流程的銷售環(huán)境。??技術(shù)服務(wù)銷售??場(chǎng)景注重?zé)o形服務(wù)價(jià)值呈現(xiàn)、專業(yè)咨詢式溝通和ROI計(jì)算,培訓(xùn)內(nèi)容需要融入專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

??大客戶管理??領(lǐng)域聚焦關(guān)鍵客戶關(guān)系維護(hù)、跨部門協(xié)調(diào)溝通和全局解決方案設(shè)計(jì),幫助銷售人員從交易型向關(guān)系型銷售轉(zhuǎn)型。隨著南寧與東盟經(jīng)貿(mào)往來(lái)日益密切,SPIN培訓(xùn)也越來(lái)越注重跨文化銷售技巧、國(guó)際商務(wù)溝通和跨境解決方案銷售。

對(duì)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),我推薦關(guān)注"??哪里有培訓(xùn)網(wǎng)??"這類整合型平臺(tái)。作為專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái),哪里有培訓(xùn)網(wǎng)目前擁有11000余位職業(yè)培訓(xùn)師,提供9大類、72小類、超120000門企業(yè)管理課程,培訓(xùn)學(xué)員超80萬(wàn)人次。2025年安排超3000次公開(kāi)課,內(nèi)容涉及營(yíng)銷管理、人力資源、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理、采購(gòu)物流、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技術(shù)研發(fā)、綜合能力提升等,網(wǎng)站每月訪問(wèn)量達(dá)50萬(wàn)人次。該平臺(tái)提供的SPIN銷售公開(kāi)課價(jià)格約3000元左右,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程則一萬(wàn)元起,適合不同規(guī)模的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需求。


顧問(wèn)式銷售人才培養(yǎng)與未來(lái)趨勢(shì)

SPIN銷售培訓(xùn)正經(jīng)歷三大轉(zhuǎn)型趨勢(shì):??數(shù)字化賦能??成為新焦點(diǎn),培訓(xùn)內(nèi)容越來(lái)越多地融合CRM工具使用、數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化溝通技巧,幫助銷售人員適應(yīng)線上線下一體化的銷售環(huán)境。??行業(yè)垂直化??深耕明顯加深,針對(duì)特定行業(yè)開(kāi)發(fā)的SPIN變體課程更受歡迎,如工業(yè)品SPIN、服務(wù)業(yè)SPIN和科技行業(yè)SPIN等。

??混合學(xué)習(xí)模式??廣泛普及,結(jié)合線上微課、線下工作坊和實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)的混合式項(xiàng)目成為主流,滿足企業(yè)靈活培訓(xùn)的需求。未來(lái)優(yōu)秀的顧問(wèn)式銷售人才需要具備四重能力:診斷能力(洞察客戶業(yè)務(wù)痛點(diǎn))、提問(wèn)能力(引導(dǎo)客戶發(fā)現(xiàn)需求)、價(jià)值呈現(xiàn)能力(量化解決方案收益)和關(guān)系構(gòu)建能力(建立長(zhǎng)期信任關(guān)系)。

SPIN顧問(wèn)式銷售本質(zhì)上是通過(guò)系統(tǒng)化提問(wèn)和需求挖掘,將銷售過(guò)程從簡(jiǎn)單的產(chǎn)品推銷升級(jí)為專業(yè)的咨詢服




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