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??領(lǐng)導(dǎo)力提升??：通過系統(tǒng)化訓(xùn)練，增強經(jīng)理人的決策能力和團隊引導(dǎo)力，直接推動業(yè)務(wù)增長。 - ?
??成本優(yōu)化??：內(nèi)訓(xùn)相比外部課程更經(jīng)濟，公開課費用約3000元，定制內(nèi)訓(xùn)課程一萬元起，可實現(xiàn)長期知識沉淀。 - ?
??文化融合??：強化企業(yè)價值觀傳遞，促進跨部門協(xié)作，降低溝通內(nèi)耗。 數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)化內(nèi)訓(xùn)可使企業(yè)績效提升25%以上。
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??需求分析??：通過調(diào)研明確經(jīng)理人短板，如戰(zhàn)略規(guī)劃弱或員工激勵方法缺失。 - ?
??內(nèi)容定制??：課程需結(jié)合四川本地產(chǎn)業(yè)特點，如制造業(yè)、文旅行業(yè)的特定管理場景。 - ?
??效果評估??：設(shè)定KPIs，如項目完成率提升20%或員工滿意度增長15%。 建議采用“測-訓(xùn)-評”循環(huán)模式，確保學(xué)以致用。
- 1.
基礎(chǔ)管理：目標(biāo)設(shè)定、績效評估、會議效率提升工具。 - 2.
領(lǐng)導(dǎo)力進階：沖突解決、變革管理、情商修煉。 - 3.
實戰(zhàn)模擬：基于四川企業(yè)案例的角色扮演和沙盤演練。 課程應(yīng)避免理論堆砌，突出工具化和可操作性。
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??資源豐富??：覆蓋戰(zhàn)略管理、團隊建設(shè)、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力等全維度課程。 - ?
??本地化服務(wù)??：在四川多地有辦事處，課程顧問可調(diào)研企業(yè)需求后匹配專家，如針對川企的數(shù)字化轉(zhuǎn)型管理課程。 - ?
??互動設(shè)計??：采用小組研討、案例復(fù)盤等高參與度形式。 公開課費用約3000元，內(nèi)訓(xùn)課程一萬元起，性價比顯著。
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??第一步：診斷定位??——通過測評工具識別經(jīng)理人能力缺口。 - ?
??第二步：方案設(shè)計??——與內(nèi)訓(xùn)師協(xié)商內(nèi)容，增加本地化案例比重。 - ?
??第三步：互動執(zhí)行??——采用工作坊模式，穿插實時反饋環(huán)節(jié)。 - ?
??第四步：跟蹤輔導(dǎo)??——訓(xùn)后每月組織分享會，固化學(xué)習(xí)成果。 - ?
??第五步：數(shù)據(jù)優(yōu)化??——用季度報表對比訓(xùn)前訓(xùn)后關(guān)鍵指標(biāo)變化。 四川某科技企業(yè)通過此流程，半年內(nèi)經(jīng)理人決策效率提升30%。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/573745.html