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課程收益：
了解和掌握什么是行為安全管理模式；
了解和掌握實(shí)施行為安全管理模式的益處；
全面了解和掌握行為安全管理的歷史發(fā)展和原理；
掌握實(shí)施行為安全管理的方式方法；
結(jié)合實(shí)際案例，探討行為安全管理思路；
掌握如何規(guī)劃自己的行為安全管理方案。
培訓(xùn)內(nèi)容：
一.安全挑戰(zhàn)_零傷害安全文化
1.零傷害、無(wú)事故(IIF)的工作場(chǎng)所
2.安全三角模型
3.安全文化是什么?
4.安全文化的內(nèi)涵
5.*安全文化階段論
1)本能階段
2)依賴階段（仰仗安全管理人員）
3)獨(dú)立階段（自主管理）
4)互助階段（團(tuán)隊(duì)互助）文化的轉(zhuǎn)變的工具-行為安全管理(BBS)
小組活動(dòng)＃1 -評(píng)估您目前的安全文化
二.行為安全管理基礎(chǔ)
1.安全發(fā)展簡(jiǎn)史
1)不感興趣和被動(dòng)應(yīng)付階段
2)主動(dòng)預(yù)防—工程控制和安全管理體系
3)安全文化創(chuàng)建和行為安全管理階段
2. 為何需要行為安全？-行為安全管理模式的好處
3. 行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)
4. 何謂行為？何謂不安全行為？觀看“不安全行為”錄像
5. 行為誘因和ABC模式
6. 行為安全管理(BBS)定義
7. 目前行業(yè)內(nèi)的行為安全管理的模式1)DuPont-S*2)BASF-AHA
8. 傳統(tǒng)安全管理與行為安全管理(BBS)異同
9. 何謂關(guān)鍵行為？如何識(shí)別關(guān)鍵行為？小組練習(xí)：江南造船關(guān)鍵行為識(shí)別
10.安全觀察流程
11.行為安全觀察表
12.安全觀察重點(diǎn)
1)人員反應(yīng)
2)人員位置
3)個(gè)人防護(hù)用品
4)工具/設(shè)備
5)程序
6)工作環(huán)境（5S）
13.觀察后溝通策略
14.現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：針對(duì)某一操作工位：
1)開(kāi)發(fā)關(guān)鍵行為檢查表
2)實(shí)施行為安全觀察，分組匯報(bào)
3)模擬進(jìn)行觀察后的對(duì)話
三.5S 推進(jìn)難點(diǎn)和下一步行動(dòng)討論
1.5S 推進(jìn)難點(diǎn)討論
2.一線管理人員如何推進(jìn)5S？
3.如何利用行為安全（BBS）推進(jìn)5S？
四.如何推進(jìn)行為安全（BBS）？
1.行為安全管理模式的有效實(shí)施模式-S.A.F.E法
1)識(shí)別：確定關(guān)鍵行為
2)積累：收集觀察數(shù)據(jù)
3)反饋：提供建設(shè)性的反饋意見(jiàn)
4)評(píng)價(jià)：使用觀測(cè)數(shù)據(jù)解決問(wèn)題
2.行為安全（BBS）實(shí)施流程
3.成功和不成功的BBS實(shí)施案例研究
4.討論：項(xiàng)目（BBS和5S）成功的關(guān)鍵
5.討論：成功的關(guān)鍵-如何落實(shí)管理承諾？
6.討論：如何建立BBS項(xiàng)目組和BBS委員會(huì)
7.確定推動(dòng)行為安全管理模式的關(guān)鍵職責(zé)
8.行為安全管理實(shí)施務(wù)實(shí)
1)無(wú)責(zé)備文化
2)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的使用和濫用討論：激勵(lì)方式、激勵(lì)預(yù)算和計(jì)劃
3)積極和消極的強(qiáng)化
4)衡量行為安全管理的指標(biāo) 練習(xí)：制定部門(mén)行為安全（BBS）目標(biāo)
5)行為安全觀察策略、觀察計(jì)劃練習(xí)：制定部門(mén)行為安全（BBS）計(jì)劃討論：觀察/糾正/溝通的操作辦法觀察的統(tǒng)計(jì)分析
6)案例討論：行為安全（BBS）統(tǒng)計(jì)分析將行為安全管理模式整合到EHS的總體框架中在現(xiàn)有HSE系統(tǒng)內(nèi)實(shí)施和整合BBS
五.行為安全管理模式的業(yè)績(jī)考核
1.確定適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)監(jiān)測(cè)和衡量行為安全管理模式
2.小組活動(dòng)的＃4 -持續(xù)改進(jìn)小組討論.
3. 課程小結(jié)