課程描述INTRODUCTION
大數(shù)據(jù)項目實施



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大數(shù)據(jù)項目實施
課程背景
作為中興通訊智慧城市項目的開拓者,本人親自負責了數(shù)字衡陽、智慧秦皇島和智慧洛陽前三個智慧城市項目。在項目交付過程中,不斷與客戶交流大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,積累了豐富的經(jīng)驗,目前全面負責公司智慧城市和大數(shù)據(jù)項目的技術(shù)方案、配置與合同評審。
通過培訓,讓學員能夠全面了解大數(shù)據(jù)是一種技術(shù),更是一種思維方式。大數(shù)據(jù)是數(shù)學和統(tǒng)計,更是哲學。了解大數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢,掌握大數(shù)據(jù)項目實施要點和難點,了解大數(shù)據(jù)項目實施的基本動作。為企業(yè)實施和發(fā)展大數(shù)據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)提供參考。
課程特點
授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗,其中理論講解30%,案例分析35%,實戰(zhàn)體驗30%,互動答疑5%。
課程收益
了解大數(shù)據(jù)的行業(yè)發(fā)展趨勢
了解大數(shù)據(jù)是一種技術(shù),更是一種思維方式
掌握大數(shù)據(jù)項目實施的基本動作
了解大數(shù)據(jù)項目實施的要點和難點
了解行業(yè)大數(shù)據(jù)和政府大數(shù)據(jù)的區(qū)別
課程模式
中文教學、面授
分組互動
實戰(zhàn)體驗
課堂練習、互動式答疑
受眾對象
政府各委辦局信息化科員、科長;
各委辦局分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導
各委辦局一把手;
課程過程中的實戰(zhàn)演練
案例分享:某市綜合治稅項目
案例練習:列舉相關(guān)數(shù)據(jù)單位及使用理由
課程內(nèi)容
課程目標
學習方式
培訓安排
分組
智政府大數(shù)據(jù)實踐
第一節(jié) 政府大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)從哪里來?
政府
企業(yè)
個人
其他
案例:芝麻科技
大數(shù)據(jù)的采集
數(shù)字化
數(shù)據(jù)庫
爬蟲
眾包
數(shù)據(jù)的安全,保密協(xié)議
案例:隨手拍、隱形戰(zhàn)車、全國企業(yè)信用數(shù)據(jù)
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)的存儲設(shè)計與規(guī)劃
數(shù)據(jù)的維度、質(zhì)量及價值
信息系統(tǒng)的重構(gòu)
政府數(shù)據(jù)的特點
數(shù)據(jù)價值密度
熱數(shù)據(jù)、溫數(shù)據(jù)與冷數(shù)據(jù),自動存儲分層
大數(shù)據(jù)的存儲設(shè)計原則
云計算與云存儲
數(shù)據(jù)共享的難點
業(yè)務(wù)應(yīng)用與牽頭單位是關(guān)鍵
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)的挖掘、分析
財稅收入分析預測
稅源分析
重點稅源監(jiān)控
財政收入分析預測
主題應(yīng)用舉例
住宿業(yè)主題
土地稅主題
房地產(chǎn)主題
高薪技術(shù)企業(yè)主題
煙草主題
用電主題
第四節(jié) 大數(shù)據(jù)的可視化
大數(shù)據(jù)可視化的基本概念
常用的數(shù)據(jù)可視化形式
政府大數(shù)據(jù)可視化的特點
大數(shù)據(jù)可視化知名企業(yè)
課程總結(jié)
大數(shù)據(jù)項目實施
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