課程描述INTRODUCTION
員工抗壓性培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工抗壓性培訓
壓力帶來什么?
目的:引發(fā)學員對壓力問題的關注,并分析自己面臨的壓力問題。
壓力帶來的負面感受
壓力帶來的消極后果:
影響工作
影響心理健康
影響身體健康
壓力診斷測試
壓力帶來的積極感受和作用
壓力與績效的關系
目的:了解ASP壓力曲線,學會**駕馭壓力獲得既有生產力又有幸福感的職業(yè)生活。
壓力過低對個人和團隊績效的影響
壓力過高對個人和團隊績效的影響
ASP壓力曲線
壓力與幸福感
壓力管理的目的:舒適壓力區(qū)間的經營
壓力心理過程解析
目的:了解產生壓力心理過程和壓力源,清楚看到壓力是如何影響人的心理和生理狀態(tài)的。
應激:面對-逃避 反應
壓力是矛盾力量作用下的結果
渴望和恐懼并存
壓力對身體的負面作用
壓力源:
內心的欲望是壓力的源動力
來自外界的誘因能夠進一步激發(fā)這種源動力
環(huán)境的壓力和威脅形成了另一個方向的壓力源
自己和他人的期望決定了壓力的大小
壓力調控與績效提升
目的:教給學員一套有效的壓力調控的程序、讓學員學會壓力自我診斷、掌握一系列有效的壓力調控方法和工具,其間學員會充分感受和體驗解壓活動。
壓力的覺察
壓力過高的現象與后果:高于S點
自發(fā)壓力反應的積極作用與負面作用
缺乏壓力的現象與后果:低于A點
三維壓力分析模型與壓力分布類型
能量的施放
能量施放方法綜述
“對癥下藥”的能量施放
能量施放活動體驗(能量舞蹈等)
理性分析和能量平衡
把壓力變成動力
針對干擾性壓力源的措施
調整期望,獲得有效的工作動力輸出
積極心態(tài):理順 解開
調整S點,增強壓力耐受性
能量平衡與療愈活動體驗(金色療愈、靈性按摩等)
壓力管理習慣與修養(yǎng)
針對繁瑣型壓力:有效的時間管理、積極心態(tài)
針對持久型壓力:養(yǎng)生習慣、人際環(huán)境
針對突發(fā)型、嚴重型壓力的干預模式
團隊壓力管理與績效提升
目的:幫助學員了解團隊在壓力管理中的作用,掌握管理團隊成員的壓力的原則與方法。
壓力如何在團隊成員之間相互影響
如何管理壓力不足的團隊成員
設定有挑戰(zhàn)的目標
合理的工作分配
競爭機制
如何調控團隊成員的抗壓性
團隊成員的能力培養(yǎng)與抗壓性
團隊氛圍與壓力互助
員工抗壓性培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/265299.html
已開課時間Have start time
- 胡八一
壓力管理公開培訓班
- 職場EQ及90后員工情緒壓 于銘輝
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 壓力與情緒管理 顧老師
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 點燃激情-員工職業(yè)倦怠與有 王梓恒
- 職場EQ與情緒管理特訓班 祁娜
- EQ情商與壓力管理 王梓恒
- 返璞歸真——情商與壓力管理 王梓恒
- 團隊情緒管理:扭轉團隊消極 王明偉
- 情緒與壓力的管理 孫洪
- 壓力與情緒管理 杜思瑤
- 壓力與情緒管理 胡鵬飛