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項目管理課學(xué)習(xí)

課程概述
問題與困惑
項目拖期，人員沖突：
困惑一 系統(tǒng)思維——項目管理者常陷入具體事務(wù)的漩渦，卻不了解項目當(dāng)前狀態(tài)
困惑二 目標(biāo)不清——項目需求把握不清，致使不斷變更，項目越做越大，最后不了了之
困惑三 風(fēng)險意識——常缺乏風(fēng)險計劃，風(fēng)險來臨時應(yīng)對方式欠妥
困惑四 量化數(shù)據(jù)——項目人員憑經(jīng)驗、感性判斷導(dǎo)致項目拖期……

解決思路
系統(tǒng)思維——用沙盤形式教學(xué)，從全局看待整個項目
目標(biāo)驅(qū)動——通過不同的項目，體會項目目標(biāo)從產(chǎn)生、制定、分解、跟蹤與控制的過程
風(fēng)險意識——通過實踐對各種風(fēng)險進行識別、評估及應(yīng)對方案的探討
量化數(shù)據(jù)——對比經(jīng)驗主義、感性判斷與理性量化之間的巨大差異，強化量化意識

課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)項目管理的十大知識體系、五大過程組；
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項目管理
－認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要；－幫助學(xué)員從發(fā)揮項目*的商業(yè)價值的角度評價項目；－有能力確定各個階段的工作重點；
－理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項目，而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用；－學(xué)會從利益相關(guān)方的角度，處理事件的策略；－學(xué)習(xí)增強各個相關(guān)方的參與度的方法。

課程對象：項目經(jīng)理（組長）、參與項目的職能部門經(jīng)理

課程核心知識點結(jié)構(gòu)
項目管理3角形
1、時間
2、質(zhì)量
3、成本
項目管理5過程組
1、啟動
2、計劃
3、執(zhí)行
4、控制
5、收尾
10大知識領(lǐng)域
1、范圍
2、時間
3、成本
4、綜合
5、質(zhì)量
6、溝通
7、風(fēng)險
8、人力
9、采購
10、干系人
應(yīng)用工具
優(yōu)先矩陣法
WBS任務(wù)分解
AON網(wǎng)絡(luò)圖
CPM關(guān)鍵路徑法
DELPHI法
風(fēng)險管理計劃表
重點講解
項目啟動
項目規(guī)劃
項目控制
目標(biāo)管理
風(fēng)險管理
量化管理
系統(tǒng)思維

課程講授流程
1、課程導(dǎo)入：
－項目的定義和分類   
－熟悉沙盤、手冊、
2、講解推演規(guī)則，沙盤推演第一階段
－擺盤   
－推演  
－項目和任務(wù)、資源、執(zhí)行問題、風(fēng)險
3、學(xué)員第2階段演練
結(jié)果點評，知識點講解：
－目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
－啟動過程
－利益相關(guān)者滿意
1、 學(xué)員第3階段演練
結(jié)果點評，知識點講解：
－目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
－啟動過程
－利益相關(guān)者滿意
2、 學(xué)員第3年演練
盤面點評，知識點講解：
－目標(biāo)分解
－規(guī)劃過程
－項目計劃核心流程
1、 前一天回顧
2、 學(xué)員第4年推演
盤面點評，知識點講解：
－目標(biāo)跟蹤與控制
－控制過程
－風(fēng)險管理
－WORKSHOP：風(fēng)險管理計劃
1、 學(xué)員第5年演練
知識點講解：
－數(shù)據(jù)量化
2、 大總結(jié)
－展示各組經(jīng)營業(yè)績并點評，優(yōu)勝團隊頒獎
－課程知識點總結(jié)
－分享學(xué)習(xí)體會與收獲，制定自身行動方案

項目管理課學(xué)習(xí)