課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升人際溝通培訓(xùn)
課程背景:
營(yíng)造和諧人際關(guān)系,做一個(gè)受歡迎之人!
個(gè)人之間在共同活動(dòng)中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過(guò)程。他是溝通的一種主要形式,主要是**言語(yǔ)、肢體言語(yǔ)、表情、手勢(shì)、筆跡以及社會(huì)距離等來(lái)實(shí)現(xiàn)的。善于傾聽(tīng),更善于觀察,才能洞悉人際動(dòng)機(jī)。
隨著企業(yè)分工的深入,經(jīng)典的心理實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)了多年的驗(yàn)證,直到今天,仍然有著非常高的實(shí)用價(jià)值。比如,金錢(qián)被證明不是萬(wàn)能的,更多的管理實(shí)踐表明,管理到位的企業(yè),士氣高漲的團(tuán)隊(duì),往往不是投入金錢(qián)**多的。正所謂“攻心為上,攻城為下”,作為一名職場(chǎng)人,如何占領(lǐng)客戶(hù)和伙伴的心理高地?
運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),能夠掌握關(guān)心他人內(nèi)心需求的簡(jiǎn)便方法,擁有積極心態(tài);贏得他人的認(rèn)可;增強(qiáng)心理的承受力;有不同意見(jiàn)或要拒絕人時(shí)會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)自己的想法,避免說(shuō)話(huà)沖、直、愣,成為一名人際溝通積極、主動(dòng)、熱情之人,實(shí)現(xiàn)敢于溝通、善于溝通、樂(lè)于溝通!
本課程是孟老師*(EI)系列課程之人際關(guān)系基礎(chǔ)課之一。
課程目標(biāo):
-提高個(gè)人意識(shí)水平,發(fā)展溝通能力。
課程收益:
-了解自己與他人的溝通模式與溝通渠道。
-提高整合差異、緩解壓力、處理沖突的技巧。
-正確地看待事情,因而更有效地解決問(wèn)題。
課程大綱:
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:30熱身-游戲:COPY不走樣
-1分鐘介紹與分享09:30-10:30Lesson #1
溝通風(fēng)格
(性格模型)-性格模型概要
-測(cè)試:《性格類(lèi)型調(diào)查》
-不同性格溝通風(fēng)格與成長(zhǎng)
-溝通的重要性10:30-12:00Lesson #2
自我管理-認(rèn)知、情感、意志、行為
-學(xué)會(huì)換位思考,提高同理心
-你的形象價(jià)值百萬(wàn)
-有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行12:00-13:00午餐/休息13:00-13:15冥想-放松冥想13:15-13:30游戲-找到同類(lèi)13:30-14:30Lesson #3
傾聽(tīng)與表達(dá)
(語(yǔ)言溝通)-溝通的5個(gè)階段:聽(tīng)說(shuō)問(wèn)答
-學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、懂得表達(dá)
-不明就問(wèn)、有問(wèn)必答
-案例分享與互動(dòng)活動(dòng)14:30-15:45Lesson #4
體態(tài)與微表情
(非語(yǔ)言溝通)-梅拉賓法則的重點(diǎn)
-察言觀色看懂表情
-細(xì)節(jié)入手看懂體態(tài)
-案例分享與互動(dòng)活動(dòng)15:30-16:00小結(jié)-內(nèi)容回顧與分享
提升人際溝通培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/279873.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孟芃韜
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
- 目標(biāo)達(dá)成與協(xié)作溝通 曹勇
- 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
- 《高效溝通力實(shí)戰(zhàn)---對(duì)下 金宗杰
- 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
- 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
- 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
- 銷(xiāo)售360度內(nèi)外溝通技巧 曹勇
- 《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》翻轉(zhuǎn)課堂— 李曉慧
- 《結(jié)構(gòu)化職業(yè)能力》 職場(chǎng)人 吳昊(
- 打破部門(mén)壁壘-跨部門(mén)溝通、 蔣麗娜
- 有效邀約與客戶(hù)拜訪溝通 曹勇