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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《領(lǐng)導(dǎo)力提升——教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
2025-07-05 06:30:34
 
講師:趙偉功 瀏覽次數(shù):2937

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:趙偉功    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

教練式企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程背景:
工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速變化和個(gè)性化特征的時(shí)候,如何管理知識(shí)型員工,如何快速地將目標(biāo)變成成果,如何解決在結(jié)果和過程均不可見的情況下的激勵(lì)與控制問題,成為最突出的管理難題擺在了我們面前。
教練領(lǐng)導(dǎo)力,與工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“命令-控制”式管理不同,它以目標(biāo)為核心,以績效為導(dǎo)向,通過有效對(duì)話,引發(fā)員工的智慧,激發(fā)員工的盡責(zé)感和醒覺性,從而快速達(dá)成績效。
“教練領(lǐng)導(dǎo)力”課程,從建立與員工的績效伙伴關(guān)系出發(fā),首先討論新時(shí)期做教練式領(lǐng)導(dǎo)的必要性,其次,通過教練領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵技術(shù)的現(xiàn)場練習(xí),幫助學(xué)員掌握具體對(duì)話技術(shù)與教練框架技術(shù)的技巧;然后,運(yùn)用業(yè)績輔導(dǎo)教練的GROW模型,即精準(zhǔn)目標(biāo)、理清現(xiàn)狀、確定方案、行動(dòng)計(jì)劃及跟進(jìn)輔導(dǎo),將業(yè)績目標(biāo)分解到位、措施制定到位、過程輔導(dǎo)到位。

課程收益:
● 掌握教練領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù);
● 梳理影響業(yè)績的關(guān)鍵價(jià)值鏈、或關(guān)鍵價(jià)值公式,找到業(yè)績增長的辦法;
● 掌握輔導(dǎo)下屬業(yè)績的方法,推動(dòng)組織業(yè)績的實(shí)現(xiàn)。

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員

課程大綱
第一講:授人以漁,做教練式領(lǐng)導(dǎo)者
一、直面新的管理挑戰(zhàn)
1、客戶與數(shù)據(jù)替代資本與設(shè)備,成為組織發(fā)展核心資源
2、影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng),成為資源整合的主要方式
3、授權(quán)與賦能替代監(jiān)督與控制,成為管理者實(shí)施管理的基本方式
二、做教練,建立與下屬的績效伙伴關(guān)系
1、從管理者到績效伙伴:有什么不同,該如何轉(zhuǎn)變
2、教練的四大核心技術(shù):聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)
3、教練輔導(dǎo)的GROW輔導(dǎo)模型
三、傳統(tǒng)的命令-控制式管理與教練式領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
1、管理方式上,從命令-控制式到賦能-授權(quán)式
2、管理角色上,從給答案,督促執(zhí)行,到問問題,激發(fā)承諾
3、管理流程上,從PDCA管理,到成果為導(dǎo)向的價(jià)值鏈管理

第二講:通過對(duì)話,激發(fā)員工智慧
一、有效對(duì)話:用員工的智慧創(chuàng)造價(jià)值
1、有效對(duì)話的定義
2、有效對(duì)話的判斷標(biāo)準(zhǔn)
3、醒覺能力與自覺能力
二、聆聽員工的智慧
1、聆聽的核心是為了建立教練關(guān)系
2、聆聽的基本前提是懸掛假設(shè)
情境演示:教練式的聆聽技巧
三、發(fā)問——方向性思考
1、發(fā)問的基本原則
2、目標(biāo)導(dǎo)向型問題
3、理清現(xiàn)狀型問題
4、行動(dòng)導(dǎo)向型問題

第三講:聚焦目標(biāo),激活員工的潛能,推動(dòng)持續(xù)改善
一、聚焦目標(biāo)的三層結(jié)構(gòu)
1、愿景目標(biāo)——賦予價(jià)值與意義
2、表現(xiàn)目標(biāo)——約定可衡量的結(jié)果
3、行動(dòng)目標(biāo)——識(shí)別驅(qū)動(dòng)結(jié)果的關(guān)鍵動(dòng)作
二、理清現(xiàn)狀的力場分析技術(shù)
1、理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵點(diǎn)
2、理清現(xiàn)狀的有效對(duì)話架構(gòu)
案例示范:理清現(xiàn)狀的教練步驟
三、制定方案的關(guān)鍵價(jià)值鏈技術(shù)
1、什么是關(guān)鍵價(jià)值鏈
2、一般價(jià)值公式與關(guān)鍵價(jià)值鏈的作用
3、關(guān)鍵價(jià)值鏈的教練步驟
案例示范:關(guān)鍵價(jià)值鏈的對(duì)話框架

教練式企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/282126.html

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    參加課程:《領(lǐng)導(dǎo)力提升——教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

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趙偉功
[僅限會(huì)員]