課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
傳統(tǒng)企業(yè)變革培訓(xùn)
課程大綱:
一、擁抱互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)來臨
2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的較量與融合
案例:兩個(gè)*的賭局,小米&美的
3、諸多傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型行動(dòng)
案例:海爾、萬科、萬達(dá)、新東方......
4、未來所有企業(yè)都將是互聯(lián)網(wǎng)公司
二、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維
1、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的核心思想
2、為何產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)思維
3、互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)是商業(yè)回歸人性
1)互動(dòng)——民主
2)聯(lián)接——開放
3)網(wǎng)絡(luò)——平等
4、七大互聯(lián)網(wǎng)思維,15個(gè)關(guān)鍵法則:
1)用戶思維——用戶至上、體驗(yàn)為王
2)產(chǎn)品思維——專注極致、快速迭代
3)模式思維——免費(fèi)模式、流量經(jīng)營(yíng)
4)運(yùn)營(yíng)思維——大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、去中介化
5)社會(huì)化維——社會(huì)化口碑傳播、社會(huì)化眾包協(xié)作
6)組織思維——去中心化、平臺(tái)化、生態(tài)化
7)產(chǎn)業(yè)思維——改善低效、跨界整合
多個(gè)案例分析
5、如何正確認(rèn)識(shí)而不是神化互聯(lián)網(wǎng)思維
三、傳統(tǒng)企業(yè)價(jià)值鏈重塑
1、戰(zhàn)略和商業(yè)模式重塑
1)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品定位
2)跨界打劫
3)免費(fèi)模式運(yùn)用,盈利模式設(shè)計(jì)
4)平臺(tái)建設(shè)
5)生態(tài)圈合作
6)案例分析
2、營(yíng)銷環(huán)節(jié)重塑
1)順應(yīng)新的消費(fèi)環(huán)境
2)更好的理解用戶
3)價(jià)格策略變化
4)渠道策略重塑
5)促銷方式重塑
6)案例分析
3、研發(fā)環(huán)節(jié)重塑
1)尋找痛點(diǎn),開發(fā)爆品
2)用戶參與設(shè)計(jì)
3)社會(huì)化眾包協(xié)作
4)產(chǎn)品極致簡(jiǎn)約
5)微創(chuàng)新,快速迭代
6)案例分析
4、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和服務(wù)環(huán)節(jié)重塑
1)生產(chǎn)資源效率提升
2)C2B定制生產(chǎn)
3)在線精益生產(chǎn)降低成本
4)生產(chǎn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
5)線上線下融合:O2O
6)案例分析
5、采購供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)重塑
1)在線價(jià)格比較
2)網(wǎng)絡(luò)直接采購
3)供應(yīng)鏈信息化
4)戰(zhàn)略生態(tài)合作
5)案例分析
6、組織和人力資源管理重塑
1)去中心化企業(yè)文化
2)組織結(jié)構(gòu)扁平化
3)企業(yè)平臺(tái)化
4)員工創(chuàng)客化
5)招聘模式變化
6)培訓(xùn)模式變化
7)績(jī)效考核模式變化
8)薪酬模式變化
9)案例分析
7、財(cái)務(wù)管理重塑
1)財(cái)務(wù)人員結(jié)構(gòu)的變化
2)財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型,滲透業(yè)務(wù)和流程
3)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心
4)聯(lián)網(wǎng)后兩套賬問題
5)大數(shù)據(jù)運(yùn)用
6)融資方式
7)投資方式
8)案例分析
四、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的步驟
1、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的四個(gè)階段
2、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化過程應(yīng)注意的問題
1)老板思維
2)員工結(jié)構(gòu)
3)找到切入點(diǎn)
4)慎做平臺(tái)
傳統(tǒng)企業(yè)變革培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/282127.html
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