課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商與團隊課程
課程大綱:
單元一
情商與團隊關系的認知
1.情商的定義
智商 VS 情商
個人能力的三個修煉
人際能力的兩個修煉
2.提升團隊關系的架構
提升團隊關系的4E模型
情商管理對領導的效益
3.如何管理自我的情緒
改變情境
改變思維方式
改變對事情的看法
90/10法則進行調整
案例分享、討論、場景式活動
單元二
打造人際的情感賬戶
1.什么是情感賬戶
哪些行為是對人取款
哪些行為是對人存款
2.全方位的情感儲存
如何對領導的賬戶儲存
如何對同事的賬戶儲存
如何對部屬的賬戶儲存
影片欣賞、討論、分享
單元三
培養(yǎng)同理心與建立關系
1.有效傾聽的影響
有效傾聽的層次
同理心傾聽的態(tài)度與行動(LEDDER法則)
同理心角色扮演(演練與觀察)
2.建立關系的四個步驟
如何找到共同點
理解他人
善用鏡子效應
人際關系的基本要點
演練、討論、分組報告
單元四
打造雙贏關系的制勝之道
1.沖突管理的有效行動
什么造成沖突?
區(qū)分利益和主張
2.沖突管理的五個風格
五個風格的優(yōu)缺點
不同風格適合的場景
建立雙贏的行為
3.有效的橫向互動
如何影響同事
與同事溝通的LECSR法則
討論、分享、演練
單元五
成為有效激發(fā)部屬的領導者
1.有效的向下領導
與部屬溝通的DESC法則
有效激勵部屬的行為(影片欣賞)
2.如何激勵你的工作團隊
一起交流工作的重要
肯定每個人的貢獻
支持你的團隊
建立成長的機會
3.有效領導部屬的行為
情商領導力的六種風格
不同風格領導力運用的情景
情景領導力練習
影片欣賞、討論、分享
課程效益:
1.理解情商在領導力發(fā)揮與團隊管理中的重要性
2.掌握并理解自我情緒的由來與觸動場景
3.學習情緒管理的方式,有效控制和引導破壞性沖動和情緒
4.學習有效的人際互動能力,營造高效而和諧的團隊工作環(huán)境
5.學習有效的溝通方式與工具,改善對同事與部屬的互動關系
6.學習面對沖突應有的態(tài)度與有效應對方式
7.掌握并學習不同領導風格適用的場景與優(yōu)缺點
8.學習非物質激勵員工的有效行動與態(tài)度,提高團隊向心力
適合人數(shù): 每班30人以內(分四組)
場地需求: 150平米以上
無線麥克風
音頻線
情商與團隊課程
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/292579.html
已開課時間Have start time
- 譚智韜
情商管理公開培訓班
- 優(yōu)秀員工的德商、智商、情商 蔡朝東
- 領導情商:提升互動模式
- 領導情商:提升內在狀態(tài)
- 管理者的情商與魅力提升 祁
- 管理者大情商開發(fā) 李世源
- 管理者情商 王苑
- 經(jīng)理人實用情商管理 陳德金
- 智慧人生-情商管理 安雅
- 《職業(yè)情商EQ與團隊管理》 郭敬峰
- 高情商管理者 鄒老師
- 職場EQ與情緒管理 祁娜
- 情商訓練師認證培訓 郭瑞立
情商管理內訓
- 情商修煉與壓力緩解 文晰
- 加減乘除--管理者的情商與 程平安
- 職場EQ與情緒壓力管理 王清瑩
- 職場高情商修煉與幸福力提升 張明芳
- 通“情”達“理”——高情商 沈佳
- 管理者高情商修煉 何慧
- AI+情商領導力與組織活力 李美鮮
- 《從自我賦能到協(xié)作破局的職 簡丹
- 快樂工作,贏在情商 周寶華
- 專業(yè)品牌形象 極致商務情 王雅波
- 職場人際溝通高情商體驗 張明芳
- 職場高情商——基于情緒管理 陸河