課程描述INTRODUCTION
金字塔思維與商務溝通培訓
· 中層領導· 董事長· 總經理· 運營總監(jiān)· 副總經理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔思維與商務溝通培訓
課程目標及收益
1、了解邏輯思維的意義和概念
2、了解金字塔原理和邏輯思維的關系
3、如何快速組織自己的邏輯思維和表達
4、如何學會思考的MECE原則
5、掌握金字塔在商務中的應用,如報告、方案、解決問題、PPT中的應用等
課程大綱
一、什么是邏輯?
邏輯的定義
思維的種類
兩種種思維的區(qū)別
邏輯的兩種方式:演繹和歸納的區(qū)別
邏輯排斥假設嗎?
案例演練:這段信息該如何表達?
二、金字塔思維
金字塔原理的簡介
金字塔思維的三種結構
金字塔的四個特征“論、證、類、序”
為什么要結論先行?
練習:這一段該如何表達
上下對應的要求是什么?
練習:這一段報告體現了上下對應嗎?
歸類匯總的本質是人的記憶思維不超過7個
練習:這一段該如何進行歸類匯總?
MECE的定義和思考方法
演練:該分法有什么問題?
邏輯順序代表了思考順序
練習:如何得到4P等思考工具?
三、如何進行邏輯思考
MECE的兩種思考方法
按照一定的時間/結構順序進行思考
練習:小王突然接到命令,要求出差,該如何思考所需帶的物品?
四、構建金字塔四個步驟—商務調研
溝通的概念和核心
商務溝通的類型和目標
商務調研的四個方面
五、構建金字塔
自上而下的構建方法
自上而下的構建方法注意點
主題該如何確定
演練:如何用自上而下的方法構建該項目的金字塔?
自下而上的構建方法
自下而上構建方法注意點
由上而下和由下而上的模式應用以及結合
六、金字塔在商務溝通中的應用
練習1:該公司產品業(yè)務量持續(xù)下滑,如何制定有效的方案?
練習2:根據小王去年的工作,他該如何制定自己的年度總結框架和PPT?
練習3:如何制定項目管理的一般框架?
練習4:王經理希望領導批準他給下屬加薪,該方案如何呈現得到上級的批準?
練習:5:如何制定該車輛的維修計劃?
金字塔思維與商務溝通培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/29338.html
已開課時間Have start time
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