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全面解讀共同富裕課程

課程背景：
日前*財經委員會召開會議，為中國邁向共同富裕提出政策大綱。*強調，共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質量發(fā)展中促進共同富裕。黨的十八大以來，脫貧攻堅和建設小康社會一直是中共的優(yōu)先課題；十九大之后，*貧困問題解決，為下一步推進共同富裕提供了現(xiàn)實基礎，并于今年6月設立浙江建設共同富裕示范區(qū)。本講座在分析中國社會經濟現(xiàn)狀與發(fā)展的基礎上，圍繞什么是共同富裕、為何要共同富裕，以及如何實現(xiàn)共同富裕三大問題，深入全面地解讀我黨提出的“共同富裕”政策內涵、內在機理，以及對未來中國經濟的影響。 

課程收益： 
講座緊密*國內外經濟形勢、市場環(huán)境、政府政策的現(xiàn)狀和趨勢，深入探討當今中國社會經濟現(xiàn)實及發(fā)展，圍繞建設共同富裕社會的政府目標，通過經濟理論和國際比較等方法，展開全面深入地分析說明。重點解讀政策調整下對社會經濟各主體、部門可能產生的影響，精準有效地為政府、金融部門、企事業(yè)單位、投資家等不同經濟主體，分析形勢、合理決策提供專業(yè)化指導和幫助。

授課對象：政府相關部門、企事業(yè)單位、金融行業(yè)中高管理層、投資家

課程大綱/要點：
一、什么是共同富裕
內容簡介： *財經委強調，共同富裕“不是整齊劃一的平均主義”，以及要“允許一部分人先富起來，先富帶后富、幫后富”；這說明推進共同富裕既不是要回到過去的‘大鍋飯’，也不是“殺富濟貧”，而是要讓蛋糕分配更公平、合理。通過社會經濟各個層面，不斷完善公平、公正的制度和環(huán)境，推動經濟結構和發(fā)展方式的全面轉型和優(yōu)化。
1.1  共同富裕是“全民共富”
1.2  共同富裕是“全面富裕”
1.3  共同富裕是“共建共富”
1.4  共同富裕是“逐步共富”
1.5  共同富裕是“創(chuàng)新致富”
案例分享： “一億中產階級”的日本社會

二、為什么要共同富裕
內容簡介： 從生產力和生產關系的視角，共同富裕的“富裕”反映了社會對財富的擁有，是社會生產力發(fā)展水平的集中體現(xiàn)；“共同”則反映了社會成員對財富的占有方式，是社會生產關系性質的集中體現(xiàn)。共同富裕包含著生產力與生產關系兩方面的特質，從質的規(guī)定性上確定了共同富裕的社會理想地位，使之成為社會主義的本質規(guī)定和奮斗目標。
2.1  啞鈴型與橄欖型分配
2.2  留不住的城市與回不去的農村
2.3  孔雀為何東南飛
2.4  國企與民企
2.5  龍生龍、鳳生鳳
案例分享：為什么外國很少“炒房”

三、如何實現(xiàn)共同富裕
內容簡介： 共同富裕需要靠共同奮斗，既要鼓勵辛勤勞動、合法經營、創(chuàng)新致富，又要堅持在發(fā)展中保障和改善民生，為人民提高受教育程度、增強發(fā)展能力，創(chuàng)造更加普惠、公平的條件，暢通社會向上流動的通道，給更多人創(chuàng)造致富的機會。加大稅收、社保、轉移支付等調節(jié)的力度，擴大中等收入群體，，逐步縮小分配差距，堅決防止兩極分化。
3.1  生活富裕富足
3.2  精神自信自強
3.3  環(huán)境宜居宜業(yè)、、
3.4  社會和諧和睦
3.5  治理普及普惠
案例分享：改善貧富差距的世界經驗

全面解讀共同富裕課程