課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
與壓力和解課程
課程背景:
世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,90%以上的疾病,都和情緒壓力有關。壓力己經成為了全球性的流行疾病,過度的壓力可能會引發(fā)抑郁、失眠,重度焦慮,人格障礙,精神分裂癥,甚至引發(fā)自殺等惡性事件,嚴重影響公司的正常高效的運營。
同時,壓力會引發(fā)一系列的負面情緒。在職場中,如果不能很好的管理自己的情緒,同事關系會導致同事關系越來越差,也會失去領導的信任。情緒可以是絆腳石,但也可以是自我成長的機會。
為什么越聰明的人越懂得管理情緒?因為幫助一個人真正有所成就的,不是金錢與名望的積累,而是良好的情緒。情緒可以成為財富,幫助我們做出*決策,盡力表現出自己最好的一面,擁有穩(wěn)定心態(tài),建立高效的人際關系,打造能夠創(chuàng)造持久價值和提升正能量的團隊與組織。
課程收益:
通過腦科學正確地認知壓力,健康地管理壓力,提升壓力免疫力;
掌握一系列科學的壓力管理的方法,從根源上調整情緒壓力;
重構對情緒的認知,正確認識情緒對自我的價值與意義;
聽懂情緒背后的潛臺詞,洞悉情緒本質
學習如何從理性和感性的雙重角度來管理情緒,修煉情商思維;
診斷職場三大情緒,掌握處理職場情緒的策略,激發(fā)職場內驅力;
課程對象:
管培生、核心骨干人員、中基層管理人員
課程方式:
講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,分組討論,角色扮演、頭腦風暴,現場輔導,自我覺察,行動方案
課程大綱
第一講:認識壓力
壓力解密
壓力的特征
1.1壓力的三層次
1.2壓力的定義
2壓力分類
2.1壓力的積極影響
2.2壞壓力分類:急性、階段性、慢性
壓力帶了的影響
3.1身體影響
3.2工作影響
3.3家庭影響
游戲互動:一杯水
第二講:壓力來源
現象層面
1.1工作
1.2人際關系
1.3財務
1.4健康
1.5家庭
小組討論:引導布
2.情緒與壓力的關系
2.1、情緒種類
2.2情緒對壓力的影響
2.3情緒影響認知
3.認知與壓力的關系
4.思維方式與壓力的關系
游戲互動:撕紙游戲
視頻:這是我第十一次想要逃離
第三講:緩解壓力
一、從的大腦開始
1. 睡眠解壓的魅力
2. 每天5分鐘血清素鍛煉
3. 為什么流淚能讓人放松
4.斷舍離讓你的內心更情靜
5.微笑是你力量升起的開始
課堂互動:微笑操+拍背游戲
二、冥想:壓力的深度緩解
1. 冥想的作用
2. 冥想的形式
3. 冥想的方法
課堂互動:5分鐘冥想體驗
第四講:與壓力和解
覺察壓力
1.1覺察測試
1.2重新定義壓力
接納壓力
2.1內?。ㄗ陨戆凳尽⒆晕夜膭睿?br />
2.2外?。洫勛约骸⒈頁P自己)
互動分享:贊美的好處
轉念
3.1讀書、聽書
3.2思考
行動
目標越清晰,工作越輕松
總結:自己的解壓方式
與壓力和解課程
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/306825.html
已開課時間Have start time
- 王慧
壓力管理公開培訓班
- 壓力與情緒管理 顧老師
- 團隊情緒管理:扭轉團隊消極 王明偉
- 職場EQ及90后員工情緒壓 于銘輝
- 職場EQ與情緒管理特訓班 祁娜
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 點燃激情-員工職業(yè)倦怠與有 王梓恒
- 壓力與情緒管理 杜思瑤
- 返璞歸真——情商與壓力管理 王梓恒
- 壓力與情緒管理 胡鵬飛
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 情緒與壓力的管理 孫洪
- EQ情商與壓力管理 王梓恒