課程描述INTRODUCTION
杭州壓力與情緒管理培訓
培訓講師:王攀
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
杭州壓力與情緒管理培訓
課程背景:
面對當今社會的高速發(fā)展,以及在發(fā)展過程中所呈現(xiàn)出的紛繁復雜,每個人都會在生活、工作、學習的過程中遇到種種的不如意。
?也許你這個月的業(yè)績不夠理想,而遭到了主管的嚴厲批評;
?也許你今天接到了孩子的老師給你打來的電話,訴說你孩子的種種不是;
?也許,你的家人(尤其是父母)生病了,需要你長時間的照顧;
?也許,你想買房,但高額的房貸會讓你望而卻步;
?也許,你最近的身體狀況有些差,時常會莫名其妙的不舒服等等。
這就是我們現(xiàn)實中可能遇到的壓力,在這些壓力事件中,有的是突發(fā)的,有的確是長期累積的,面對這樣的情況,你的情緒會發(fā)生怎樣的變化,你又是如何應對和處理的呢?
課程簡介:
本課程從心理健康的角度,幫助學員如何認識壓力,如何防止壓力,以及壓力產(chǎn)生后如何緩釋和應對。
課程特色:講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,現(xiàn)場輔導,自我覺察,行動方案;
•定制化:汲取國內(nèi)外先進的幸福感獲得的成功經(jīng)驗,結合國內(nèi)的本土化需求,以及本地化的實踐經(jīng)驗而更好地幫助學員進行溝通技能的管理與成長。
•實戰(zhàn)性:幸福感的獲得,均以心理學的實證研究為基礎,培訓師自身的親身修煉,并輔之國內(nèi)學員的大量實踐而不斷完善,確保學員能從中獲得一套真正屬于自己的幸福感。
課程目標:
•壓力的自我識別以及心身疾病與壓力的關系
•了解性格與壓力的關系,自我調節(jié),減少壓力的形成
•了解壓力狀態(tài)下的情緒覺察,做好情緒調整
•學習各種壓力與情緒管理的方法
授課對象:
•中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術團隊、中小企業(yè)高層;
•銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊;
•金融、電信、IT業(yè)、政府機構等高壓行業(yè);
•其他希望提升自我,完善自我,提高生活質量和工作績效的人群;
授課方式:講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、游戲體驗等方式
課程大綱/要點:
一、解析我們的壓力
1)壓力概述:
2)壓力的ABC理論
3)案例討論:公園座椅,逛街
4)演練分享:覺察自動化思維
5)心理學模型:壓力應激Stress
6)壓力與工作績效的關系
7)壓力的三種類型
二、探索我們的情緒
?我們當下的情緒狀態(tài)是如何的?
?視頻分享:天真遇到現(xiàn)實
?情緒的分類
?情緒的四大特點
?不良壓力狀態(tài)下的情緒表現(xiàn)
三、如何實現(xiàn)情緒與壓力管理?—— 系統(tǒng)性思考(人生規(guī)劃)
?視頻FLASH:
?自我覺察:我的人生到底需要什么?8個維度
?建立畢生發(fā)展觀思維
?視頻分享:《選擇死亡》
?幸福人生的八階段(成長危機)
四、如何實現(xiàn)情緒與壓力管理?—— 自我情緒篇
?覺察自己的情緒
?情緒減壓管理
A. 解析憤怒
?心理學現(xiàn)象:踢貓效應
?覺察敵意心態(tài)-憤怒的根源
?挑戰(zhàn)敵意心態(tài)(學會感恩,建立社會責任感)
?憤怒宣泄謬論
?具體的方法探討:合理表達感受
B. 舒緩焦慮
?過度憂慮源自念頭
?覺察并質疑憂慮情緒的念頭
?冥想放松技巧
?接納不完美的自己
?活在當下
?減慢自己的生活節(jié)奏
C. 管理憂郁
?抑郁的癥狀表現(xiàn)
?戰(zhàn)勝抑郁的方法探討
?覺察并質疑抑郁情緒的消極念頭
?記錄自己的情緒想法
?認知重建:建立合理的信念
?自我情緒控制
?視頻分享:延遲滿足
?控制沖動,避免情緒失控
?建立習得性樂觀主義思維模式
?樂在工作,享受巔峰體驗(涌流)
?如何實現(xiàn)情緒與壓力管理?
?識別他人的情緒
?基礎:覺察自己的情緒
?情緒的表現(xiàn)形式
?不帶批判的傾聽
?傾聽的常規(guī)問題
?感受對方的感受(同理心)
?處理人際關系(管理他人情緒)
?情緒自控是管理他人情緒的基石
?覺察對對方動機的揣測(敵意心態(tài))
?情緒感染:處理對方的憤怒
?夫妻沖突常見的四種處理方式
?合理表達感受,并體會對方的感受
五、小 結(實踐與應用)?
杭州壓力與情緒管理培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/31360.html
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