課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
科研創(chuàng)新能力培訓
課程目標:
1.理解人工智能的基本概念及其在科研中的重要性。
2.掌握AI技術在論文寫作、課題設計中的應用。
3.學習如何利用機器學習和深度學習解決科研問題。
4.培養(yǎng)學員運用AI技術進行科研創(chuàng)新的能力。
課程對象:
科研人員,專利申報人員,需要寫論文評職稱的人員。
課程大綱:
第一講:人工智能對科研的影響
一、人工智能,革命性的變革
1.內容生產力的大變革;
2.具有強大的邏輯能力;
3.具有強大的學習提升能力。
二、人工智能助力科研的三大途徑
1.論文寫作;
2.課題研究;
3.科研智能體。
第二講:如何讓AI助力論文寫作
如何運用AI完成論文選題
確定研究對象;
確定研究視角;
確定研究方法;
預設研究觀點。
如何運用AI檢索整理資料
1.資料檢索的價值;
2.檢索資料的常用工具;
3.資料檢索的方法。
如何選擇參考文獻
1.參考文獻的重要性;
2.參考文獻的找尋途徑;
3.快速完成參考文獻排版的小妙招。
四、標題如何畫龍點睛
標題如龍眼;
畫龍點睛的方法;
提煉標題也是文章助產士;
運用AI撰寫優(yōu)質標題的方法。
五、如何寫摘要
1.摘要與概要的區(qū)別;
2.摘要的起承轉合;
3.摘要推動文章撰寫;
4.運用AI撰寫摘要的方法。
六、如何寫關鍵詞
1.關鍵詞是一組索引性標簽;
2.關鍵詞與標題、摘要的親和性;
3.提煉關鍵詞也是文章助產士;
4.運用AI提煉關鍵詞的方法。。
七、如何寫引言
1)引言的重要性;
2)引言的三個要素;
3)分析引言實例;
4)運用AI撰寫引言的方法。
八、如何寫主體
1.結論先行;
2.以上統(tǒng)下;
3.歸類分組;
4.邏輯遞進
5.運用AI撰寫主體的方法。
現場演練:結合今天所學,寫一段論文。
第三講:如何用AI寫課題申報書
一、申報書的基本結構
1.項目背景與研究意義;
2.研究目標與內容;
3.研究方法與技術路線;
4.預期成果與創(chuàng)新點;
5.研究計劃與經費預算;
6.研究團隊與基礎條件。
二、AI在背景撰寫中的應用
1.自動生成研究背景框架
2.結合文獻生成詳細背景描述
三、AI在研究意義撰寫中的應用
1.提煉研究的理論與實踐意義
2.強調創(chuàng)新點與社會價值
四、AI在研究內容撰寫中的應用
1.生成研究內容框架
2.提供詳細的研究步驟與方法
五、如何用AI完善項目申報書
1.設置指令;
2.傳送申報書;
3.修改申報書。
現場演練:撰寫部分申報書。
第四講如何訓練專屬科研智能體
一、AI智能體在科研中的應用場景
1.自動化文獻檢索與分析;
2.研究報告生成
3.數據分析與可視化
二、智能體的核心組件
1.知識庫:構建私域知識體系
2.工具調用:連接外部工具與API
3.工作流編排:任務分解與流程設計
三、開發(fā)平臺與工具
1.主流智能體開發(fā)平臺(如cze)
2.開源框架與資源
四、知識庫的構建方法
1.知識庫的重要性
2.文本數據的采集與整理
3.使用檢索增強技術優(yōu)化知識檢索
現場演練:引導構建學員的科研智能體
第五講總結、回顧
科研創(chuàng)新能力培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/320099.html
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