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AI第一課培訓(xùn)

 

【課程背景】

為什么要學(xué)習(xí)AI第一課？

自2023年以來(lái)，人工智能技術(shù)如同春風(fēng)吹拂，迅速在我們的生活和工作中落地生根。這些新興的AI工具不僅僅是技術(shù)的革新，更是給我們的職場(chǎng)帶來(lái)了深刻的變革。在這個(gè)變化莫測(cè)的時(shí)代，如何在保持專業(yè)精準(zhǔn)的同時(shí)追求更高的工作效率，成為了每一位職場(chǎng)人必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

一方面，我們?yōu)锳I的神器力量感受到震撼；另一方面，我們也為此焦慮：

AI究竟是一場(chǎng)變革，還是會(huì)曇花一現(xiàn)？

國(guó)內(nèi)外AI工具滿天飛，如何避坑找到對(duì)的工具？

為什么我問(wèn)AI，沒(méi)有得到想要的答案？

作為職場(chǎng)人，如何基于不同工作場(chǎng)景運(yùn)用不同的AI工具提質(zhì)增效？

究竟存不存在信息風(fēng)險(xiǎn)，隱私安全如何保障？

 

【課程收益】

本課程將幫助您：

循序漸進(jìn)，洞悉AI本質(zhì)，領(lǐng)悟AI潛力，激發(fā)使用AI動(dòng)力

科學(xué)訓(xùn)練，即學(xué)即用，快速掌握各類AI工具方法和技巧

從魚(yú)到漁，塑造AIQ，運(yùn)用AI技術(shù)解決實(shí)際工作場(chǎng)景問(wèn)題

 

【課程對(duì)象】

針對(duì)全員：適合作為內(nèi)部公開(kāi)課，課程可根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整

針對(duì)新員工：適合作為入職培訓(xùn)一部分，課程可根據(jù)新員工及崗位特性進(jìn)行調(diào)整

針對(duì)不同崗位序列員工：適合作為專題課，課程案例及場(chǎng)景等可根據(jù)該崗位進(jìn)行調(diào)整

 

【課程大綱】

01 邂逅：初見(jiàn)AI魅力，洞見(jiàn)AI潛力

2023年開(kāi)始，鋪天蓋地的AI新聞，讓我們目不暇接。

AI究竟是引領(lǐng)未來(lái)變革的萌芽之始，還是曇花一現(xiàn)的過(guò)眼煙云？

AI應(yīng)用過(guò)程中有哪些“悟“區(qū)？沒(méi)有技術(shù)背景的普通人怎么用好AI？

知識(shí)點(diǎn)

1、前世今生：一張圖讀懂AI發(fā)展脈絡(luò)

2、三個(gè)頓悟+五香基本功：非技術(shù)普通人如何科學(xué)用好AI？

02 相識(shí)：我與AI的第一次親密合作

進(jìn)入AI世界，撲朔迷離，一頭亂象。AI工具層出不窮，如何篩選適合自己的AI工具？

為什么AI生成的內(nèi)容沒(méi)有期待的好？為什么AI會(huì)“一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道”？

知識(shí)點(diǎn)

1、科學(xué)看AI：AIGC成效=模型能力×交互技術(shù)×專業(yè)閱歷

2、兩類工具：AI大模型+垂直類工具

3、眾里尋它：國(guó)內(nèi)外工具眾多，如何對(duì)比、篩選合適的AI工具？

4、注冊(cè)使用：常見(jiàn)AI平臺(tái)注冊(cè)與使用指引（電腦端+手機(jī)端）

小試牛刀（第1輪實(shí)操）

完成平臺(tái)注冊(cè)、初步嘗試（適合零基礎(chǔ)班級(jí)，有基礎(chǔ)班級(jí)建議與第2輪實(shí)操合并練習(xí)）

03 初探：理解AI原理，解碼AI奧秘

第一次跟AI對(duì)話，從哪兒開(kāi)始？

如何與AI深度對(duì)話，幫助解決自我問(wèn)題？AI有哪些潛在功能？

知識(shí)點(diǎn)

1、基礎(chǔ)對(duì)話公式：立關(guān)系+真需求+補(bǔ)條件

2、立關(guān)系：如何準(zhǔn)確定位AI角色？

3、真需求：如何講清你的真需求？

4、補(bǔ)條件：如何細(xì)化任務(wù)更精準(zhǔn)？

5、AI場(chǎng)景應(yīng)用示例

小試牛刀（第2輪實(shí)操）

根據(jù)課程要求用“基礎(chǔ)對(duì)話公式”，完成一次文案撰寫類應(yīng)用練習(xí)

04 磨合：探索AI的多場(chǎng)景能力邊界

在對(duì)AI有了初步了解和親密接觸后，如何挖掘AI真正潛力？

讓AI在諸如繪圖、語(yǔ)音處理、PPT制作及視頻制作領(lǐng)域等不同場(chǎng)景應(yīng)用。

知識(shí)點(diǎn)

1、場(chǎng)景案例分析:

a、AI+繪圖（文生圖，解決各類圖片一鍵生成問(wèn)題）

b、AI+語(yǔ)音（語(yǔ)音互轉(zhuǎn)、合成音、克隆音，解決轉(zhuǎn)口述稿、會(huì)議紀(jì)要、通訊稿等問(wèn)題）

c、AI+PPT（文生PPT，解決匯報(bào)呈現(xiàn)材料制作問(wèn)題）

d、AI+視頻（文生視頻，解決各類視頻材料呈現(xiàn)問(wèn)題）

各個(gè)場(chǎng)景教學(xué)過(guò)程：工具原理+綜合評(píng)價(jià)+推薦工具+使用指引+實(shí)操演示

小試牛刀（第3輪實(shí)操）

根據(jù)講師推薦的工具列表及實(shí)操演示，分別完成上述領(lǐng)域的快速實(shí)操練習(xí)

05 深交：底層邏輯，透析AI深應(yīng)用

從初步接觸到深層合作，AI真正的能力遠(yuǎn)不止于此。如何讓AI化身各種身份，智囊、文秘、導(dǎo)師、伙伴、助手、前輩，甚至是銷售*等等，真正成為我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的得力助手？

知識(shí)點(diǎn)

1、場(chǎng)景案例分析:

a、業(yè)務(wù)場(chǎng)景案例：客戶經(jīng)理如何用AI塑造個(gè)人IP？

b、管理場(chǎng)景案例：管理者如何用AI輔助團(tuán)隊(duì)管理？

c、仿寫場(chǎng)景案例：文案助理如何快速?gòu)?fù)制優(yōu)秀文案？

d、學(xué)習(xí)場(chǎng)景案例：如何巧用AI輔助學(xué)習(xí)考試及考證？

本模塊案例僅供參考：可根據(jù)學(xué)員所在行業(yè)/崗位集中程度進(jìn)行調(diào)整，選擇與學(xué)員最接近的場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)

小試牛刀（第4輪實(shí)操-可選）

學(xué)員結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景，基于當(dāng)下遇到的某個(gè)難題，完成AI角色設(shè)置和場(chǎng)景對(duì)話練習(xí)

06 合作：攜手共創(chuàng)，成就AI新伙伴

在AI的世界里，我們面臨著一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變：如何將AI從一個(gè)簡(jiǎn)單的工具轉(zhuǎn)化為一個(gè)真正的合作伙伴？面對(duì)AI的局限性，如何與其有效交互，確保我們的人機(jī)對(duì)話更加高效和富有成效。

知識(shí)點(diǎn)

1、雙AI模式：“專業(yè)閱歷”是影響AI成效的隱形因素

2、能力邊界：

a、AI擅長(zhǎng)做（優(yōu)勢(shì)），還是真做不了（短板）？

b、AI不能做，還是不愿意做？

3、思維轉(zhuǎn)變：

a、從搜索思維到AI思維轉(zhuǎn)變

b、五大原則

07 融生：共融共生，擁抱AI新生活

我們共同見(jiàn)證和體驗(yàn)了AI技術(shù)帶來(lái)的進(jìn)步，也感受到由此帶來(lái)的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何在日益增長(zhǎng)的AI影響下，既保護(hù)我們的個(gè)人及企業(yè)隱私和安全，又能充分利用AI帶來(lái)的便利和效率？AI時(shí)代職場(chǎng)人如何持續(xù)自我提升和適應(yīng)新的工作環(huán)境？面對(duì)AI帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，如何在這個(gè)充滿變化的新世界中找到我們的位置，并且共同成長(zhǎng)？

知識(shí)點(diǎn)

1、版權(quán)困局：AI創(chuàng)作的內(nèi)容是否有版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)？

2、內(nèi)部合規(guī)：如何保護(hù)個(gè)人與企業(yè)隱私安全？

3、能力升級(jí)：AI高手要具備哪些能力與習(xí)慣？

4、挑戰(zhàn)機(jī)遇：為何智能體是新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇？

 

AI第一課培訓(xùn)