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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
產(chǎn)銷協(xié)同計劃體系及物料控制
2025-07-05 01:13:32
 
講師:王老師 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

FSC產(chǎn)銷監(jiān)管鏈(CoC)標(biāo)準(zhǔn)理解及實施公開課

· 品質(zhì)經(jīng)理· 采購經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 其他人員

培訓(xùn)講師:王老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

FSC產(chǎn)銷監(jiān)管鏈(CoC)標(biāo)準(zhǔn)理解及實施公開課

授課對象:
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、銷售經(jīng)理、設(shè)計經(jīng)理、工藝經(jīng)理、計劃經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理;各管理部門主管和業(yè)務(wù)骨干。

課程背景:
組織越來越多的產(chǎn)品線(尤其是客戶定制化的產(chǎn)品)運作、越來越高的顧客準(zhǔn)時交付的期望(尤其是項目類)、越來越好的庫存周轉(zhuǎn)率要求(降兩金),這些都迫切需要我們建立一套精益供應(yīng)鏈思維下的新型的產(chǎn)銷協(xié)同的計劃體系,從而把計劃打造成工廠運營的指揮長,使工廠運行就像一場和諧的交響樂。
本課程圍繞精益和供應(yīng)鏈思維以及全球*的供應(yīng)鏈書籍《生產(chǎn)計劃與物料控制》,結(jié)合授課老師在約翰迪爾領(lǐng)導(dǎo)精益供應(yīng)鏈認(rèn)證并榮獲金牌的流程和案例,搭建的新型生產(chǎn)計劃和物料控制的體系課程。

培訓(xùn)目標(biāo):
供應(yīng)鏈思維在跨部門和跨組織協(xié)同中的力量
結(jié)構(gòu)化產(chǎn)銷協(xié)同的計劃體系
從預(yù)測到庫存的全面講解
產(chǎn)銷協(xié)同、計劃與物料同步、計劃與產(chǎn)能同步、供應(yīng)鏈伙伴同步
精益和敏捷在計劃體系中的應(yīng)用、設(shè)計面向供應(yīng)鏈的方法
插單管理的方法

課程大綱:
第一部分:競爭戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈、精益
生產(chǎn)計劃和物料控制重要嗎?
競爭戰(zhàn)略
戰(zhàn)略武器
供應(yīng)鏈
內(nèi)部供應(yīng)鏈
一些組織缺乏供應(yīng)鏈思維的現(xiàn)象
精益五大原則
制造環(huán)境
精益敏捷供應(yīng)鏈適配模型
學(xué)員練習(xí):識別你們的制造環(huán)境?項目類交付的時間由哪些維度構(gòu)成?

第二部分:計劃體系
計劃體系的兩室一廳
三無計劃的危害
供給和需求的平衡
計劃體系背后的精益
學(xué)員討論:什么最終決定完美客戶訂單交付?

第三部分:需求管理
成也蕭何敗也蕭何(含預(yù)測對長交期零件的影響)
需求的兩種表達(dá)形式
預(yù)測的不同層級
后視鏡預(yù)測與北斗導(dǎo)航
銷售漏斗管理
怎么幫助銷售做出預(yù)測?
需求管理流程
案例分享:某船廠的7種不同油漆的故事
CPFR
學(xué)員討論:什么特征的人適合管理預(yù)測?

第四部分:綜合生產(chǎn)計劃
生產(chǎn)策略
產(chǎn)能策略
綜合生產(chǎn)計劃的作用
綜合生產(chǎn)計劃制定輸入
綜合生產(chǎn)計劃的總成本評估
案例分享:預(yù)算、精益與綜合生產(chǎn)計劃

第五部分:產(chǎn)銷協(xié)同聯(lián)席會議機制S&OP
S&OP的目標(biāo)
S&OP協(xié)同的邏輯
S&OP委員會、職責(zé)
S&OP輸入和輸出、層級、流程、實施
案例分享:約翰迪爾中國區(qū)S&OP是如何高效運營的?
故事分享:世界各國表達(dá)“反思”的不同詞語

第六部分:主生產(chǎn)計劃
主計劃流程的輸入和輸出
累計提前期
制造周期的構(gòu)成
四種制造環(huán)境的提前期
學(xué)員練習(xí):識別這個產(chǎn)品的交付提前期多少周?
主計劃的凍結(jié)區(qū)、調(diào)整區(qū)、預(yù)測區(qū)
主計劃變更管理規(guī)則
學(xué)員討論:我們公司的插單多嗎?如何管理?
主計劃的其它協(xié)同

第七部分:物料計劃
MRP流程的輸入和輸出
計劃參數(shù)及其的重要性
訂貨策略(LFL等)
案例分享:內(nèi)蒙古山羊和水煮花生到底怎么買?
物料補充策略(JIT等)
EOQ
九宮格訂貨法
庫存的功能、安全庫存、庫存KPI
學(xué)員討論:我們測量的供應(yīng)商績效有價值嗎?
庫存改善的9個維度

第八部分:采購和制造過程控制
a)訂單調(diào)度
b)供應(yīng)商交付履約系統(tǒng)
c)制造LDMS
d)供應(yīng)商績效評價與改善
e)制造過程績效控制
f)案例分享:約翰迪爾是如何管理供應(yīng)商交付和質(zhì)量的?

第九部分:資源計劃
MURI和MURA
TOC
能力計劃的三個層級
學(xué)員練習(xí):計算RCCP能力
設(shè)備能力計劃
人力資源計劃
關(guān)鍵供應(yīng)商能力規(guī)劃
案例分享:約翰迪爾的高等級訂單履行策略

第十部分:設(shè)計面向供應(yīng)鏈
設(shè)計的宗旨
設(shè)計的五好
越墻式設(shè)計與協(xié)同設(shè)計
工程變更與主計劃的協(xié)同
學(xué)員討論:設(shè)計協(xié)同在什么時候開始最好?

第十一部分:敏捷供應(yīng)鏈
快換在精益歷史上的偉大意義
學(xué)員討論:如何降低累計提前期?
提速的方法
價值流晚配置
各部門在打造敏捷供應(yīng)鏈中的職責(zé)
持續(xù)改進(jìn)

講師介紹:
王運新老師:
教育及資格認(rèn)證
中國物流采購聯(lián)合會專家委員會委員
中國供應(yīng)鏈SCMP教材《供應(yīng)鏈計劃》編寫組長和作者
榮獲約翰迪爾集團(tuán)全球“精益審核金牌”
榮獲*領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師認(rèn)證、*供應(yīng)管理CPSM認(rèn)證、*供應(yīng)鏈CPIM認(rèn)證
天津精益創(chuàng)新學(xué)會理事

FSC產(chǎn)銷監(jiān)管鏈(CoC)標(biāo)準(zhǔn)理解及實施公開課


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/57622.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:產(chǎn)銷協(xié)同計劃體系及物料控制

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