1971年7月出生,河南新安人,中國人民大學經濟學博士,美國哈佛商學院校友,數家高校的兼職、客座教授。1999年年底加盟新東方教育科技集團,2002年創(chuàng)建武漢新東方學校,2003年10月任集團副總裁,2006年任集團高級副總裁,2010年11月任集團執(zhí)行總裁,全面負責集團管理工作,2014年1月辭任【點擊詳細】
一、吾日三省—語錄 在我早年的職業(yè)生涯中,失敗多于成功,淚水多于歡笑,總是不停地跌跌撞撞、步履艱辛,頗有些像孔子早年周游列國時的饑寒交迫和孫中山革命事業(yè)中的波折坎坷。在屢敗屢戰(zhàn)的職業(yè)生涯中,我逐漸感覺到中國企業(yè)有一個致命的弱點,那就是文化
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走? 按照管理學的定義,領導力是一個人影響他人的能力,領導過程就是指領導者影響下屬實現組織目標的過程。在任何組織中,領導者往往就是指擔任組織中最高職務的人,企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領導者??墒?,在企業(yè)管理實踐中,我們
最缺的就是人才!“外聘招不進,內培育不出”,這是令眾多企業(yè)最為焦慮的不安局面。待遇一漲再漲,員工卻是人來人往,難以沉淀下來。即使有一些穩(wěn)定的,卻不是能力差強人意就是態(tài)度有些問題,總之遂心如意的&ldquo
關于領導水平的分級,最近網上有好幾篇文章,有的文章把領導水平分為六級,有的文章分為七級,還有的文章分為十級。這些分級都很好,都有一定的道理,但是,因為級別太多,讓人不太容易記住。 &
介紹一個直播平臺創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強。其管理方式類似儒家思想,將工作任務細化,明確每個人的工作范圍、職責、重點和目標,注重培訓學習。為員工提供學習機會和資源,以提高員工技能和能力。 這種強調責任分工、
所有的原則都產生于一些經驗假設,這些經驗假設是關于項目環(huán)境的文化氛圍形成的重要因素,它鼓勵并維持了團隊合作和真誠。下面是對“七大原則”的一個總結: 1.成功原則 作為項目管理中
企業(yè)的發(fā)展離不開人,在企業(yè)運營的時候,往往過多地考慮到留住老員工。殊不知,新鮮的血液也會給企業(yè)帶來新的動力和活力,如何留住新員工的心,日漸成為一些強勢企業(yè)關注的一個問題。新進員工關注與培養(yǎng)對于企業(yè)的發(fā)展來說顯得越來越為重要。 新員工的流失
老鐵們,今天咱嘮嘮珠海的企業(yè)管理培訓事兒!你是不是正為團隊效率低、管理方法老套犯愁?別慌,選對培訓方案,分分鐘讓企業(yè)脫胎換骨!今天重點嘮嘮「珠海中小企業(yè)管理培訓方案」,保你聽完心里有譜,干活有勁兒!一、為啥中小企業(yè)急需管理培訓? (痛