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個人簡介：
18年培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
2018年“全國講師推優(yōu)大賽40強”
國際ACI高級禮儀注冊培訓(xùn)師
英國WSET中 級 品 酒 師
中國形象設(shè)計協(xié)會名家講師團講師
北京大學(xué)總裁班特聘禮儀講師
深圳博商管理學(xué)院特聘形象禮儀講師
<p>職業(yè)發(fā)展是有路徑的，每個人和每個人的路徑是不一樣的，但是規(guī)律是一樣的。當(dāng)一個人剛出校門的時候，這個階段就是從0到1的階段，從一個學(xué)生變成一個社會人。一個職場人在社會當(dāng)中選擇一個行業(yè)，一個企業(yè)一個職業(yè)的時候，這個階段如果沒有
年齡增長應(yīng)與能力相匹配的問題，以及如何在能力和年齡不相配時突破職業(yè)困境。 一、年齡與能力匹配的重要性。 1. 普遍存在的問題。年齡增長時，很多人能力和年齡不相配。 2. 競爭中的劣勢。用自己的短板與別人
每個人職業(yè)生涯中可能會遇到以下 5 個卡點： 一、工作沒動力，找不到成就感。 二、不清楚自己的優(yōu)勢，找不到核心競爭力。 三、工作三年以上，但沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來感到迷茫，不知道該走專家路線還是管理路線。 四、想
做好職場定位，務(wù)必問自己三個問題，定好自己的職場目標，就要科學(xué)正確地前行，但前行前請務(wù)必問自己三個問題： 一、環(huán)境。你的職場身份是什么？你在哪？身邊是些什么人？在職場實現(xiàn)你的目標最關(guān)鍵的人是誰？ 二、行為。每天在做什么？絕大多數(shù)
有 HR 朋友咨詢員工職業(yè)發(fā)展通道如何設(shè)計，不同性質(zhì)企業(yè)職業(yè)晉升路線有區(qū)別，現(xiàn)分享三種人才晉升通道。 一、單通道模式。 1. 模式特點。從專業(yè)到管理，員工只有在管理崗位任職才可能晉升到較高職級。如助理 / 實習(xí)生為 1
職業(yè)安全感這個話題涉及到每一個人，職業(yè)安全的反面是職業(yè)危機。沒有職業(yè)安全感，焦慮的本質(zhì)是職業(yè)危機、生存危機。影響安全感的原因如下。 一、年齡因素。年齡越大越容易被年輕人替代，職業(yè)安全感越低，但如果年齡和技能能夠匹配則不一定。例如在一個
規(guī)劃職業(yè)生涯四個階段的思路： 第一階段（剛畢業(yè) 1 - 3 年） 主題：“我能做什么” 要求：具備探索精神，通過多種嘗試和體驗挖掘職業(yè)興趣，明確未來方向。 第二階段（工作 3 - 8 年，黃金
今年高考錄取工作基本結(jié)束，高校和專業(yè)格局有變化，警校及定向師范生受熱捧。兩財一貿(mào)等專業(yè)熱度下降，就業(yè)壓力下名校名企光環(huán)不敵編制優(yōu)勢。面對嚴峻就業(yè)形勢，選工作可參考兩個標準 一、是否喜歡，若工作僅為薪水，不值得投入更多時間精力，在市場環(huán)
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