中國易學說創(chuàng)始人,文化學者。長期致力于國學經(jīng)典研究,發(fā)掘易學文化精髓,廣泛吸收現(xiàn)代社會的政治、經(jīng)濟、科技、人文學理,主張大道至簡、形理相宜、古今并融。通過《衣食住行—說生活》《乾坤定位—說職場》《風生水起—說環(huán)境》等系列講座普及、傳播傳統(tǒng)文化。長期為政府機關,企事業(yè)單位、高等院校,培訓機構等做學術報【點擊詳細】
一、管理人員工作總結 (一)時光荏苒,轉眼又是一年?;仡欉^去一年的工作,作為管理者,我深感責任重大。 1. 管理方面 我在工作中始終對細節(jié)有著極高的要求。我所管理的團隊共有二十幾人,是一支公司極為重視的隊伍。我深知,管理的核心不僅是人
在選擇高級管理培訓班時,企業(yè)應量力而行,考慮自身規(guī)模和需求。大型企業(yè)更關注戰(zhàn)略性問題,而中小企業(yè)則更需要解決實際運營中的具體問題。參加高級管理課程培訓的人員除了學習外,也希望通過課程結交生意伙伴,共同解決問題并為日后發(fā)展打下基礎。選擇適合自
管理咨詢是一項智力服務過程,由專業(yè)的管理咨詢專家根據(jù)客戶的實際需求,運用科學的方法進行深入調查、分析。他們致力于找出客戶在管理過程中存在的問題及其產(chǎn)生的原因,并針對性地提出科學、切實可行的解決方案。這些方案不僅能幫助客戶改善績效,更在實施過
即便對于平日里對管理類書籍頗有研究、擁有豐富的職場管理經(jīng)驗的企業(yè)管理者來說,我仍堅定地認為:接受MBA教育是十分必要的! 我之所以這么說,是因為我們公司的一位領導給了我深刻的啟示。 我在今年初加入了一家在線教育公司,我的直接領導是一位經(jīng)
中小企業(yè)管理是工商管理專業(yè)的重要課程之一。學習此課程,首先需要具備一定的管理理論基礎,如管理學、市場營銷、人力資源管理和財務管理等課程的基礎知識。本課程著重從中小企業(yè)管理的角度綜合運用這些知識,具有較強的實踐性。課程內容每章都附有相應的案例
管理培訓生,通常被簡稱為“管培生”,是一個源自外企的術語。其主要目標是為了培養(yǎng)公司未來的領導者,是一種特殊的人才培養(yǎng)項目。 一、定義與起源 管理培訓生項目是大型企業(yè)為了自身發(fā)展而設立的,旨在自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員。這一概念最初出現(xiàn)在
員工針對公司管理提出了多方面的建議,旨在促進公司更好地發(fā)展。以下是具體的建議: 一、部門溝通 1. 加強各部門之間的溝通與和諧:各個部門應該保持流暢、和諧的溝通,確保在不損害各部門利益的前提下,實現(xiàn)公司整體利益的最大化。 2. 規(guī)范營
在企業(yè)管理中,培訓是一項至關重要的工作。這需要根據(jù)企業(yè)的實際管理水平、管理者的管理理念以及企業(yè)的具體情況,來制定一份詳盡的培訓計劃。前期,我們需要進行一場培訓調研,以了解管理者的培訓需求和員工的業(yè)務知識認知程度,從而為制定需求培訓計劃做好準