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職責(zé)分工之看電影《兵臨城下》學(xué)管理：團(tuán)隊(duì)中必須保證人職相稱，職責(zé)清晰 戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的，痛苦的，影片中每個(gè)人角色鮮明，社會(huì)地位層次分明。 影片講述了塑造英雄的過程。從企業(yè)的管理來看，有三個(gè)人是值得我們?nèi)ネ瞥绾头治龅摹Ｒ粋€(gè)是男主，
現(xiàn)在的商界，人們碰到一起或通過各種方式交流：“你的買賣怎樣了？”，得到的回答常常是：“唉喲，別提了，買賣越來越難做了！”，“競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，利潤(rùn)比紙還薄，稍不注意就可能虧
提高學(xué)習(xí)的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇：如何提高學(xué)習(xí)的效率？ 作者：企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學(xué)習(xí)無(wú)止盡，然而很多人因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)。學(xué)而無(wú)效，白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)投入和時(shí)間，豈不是很可惜？要當(dāng)好老師、家
企業(yè)設(shè)計(jì)專家導(dǎo)師王韻壹先生簡(jiǎn)介 王韻壹先生： 企業(yè)設(shè)計(jì)專家導(dǎo)師 盛戰(zhàn)企業(yè)管理咨詢董事 美國(guó)哈佛工商管理碩士 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)工商管理師、高級(jí)人力資源管理師、國(guó)際注冊(cè)高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師;中國(guó)人力資源研究會(huì)特聘專家講師;中
在管理大師彼得德魯克看來，所有復(fù)雜的社會(huì)問題其實(shí)都很簡(jiǎn)單，一定就是“管理”出了問題。管理可以用于解決企業(yè)的問題、國(guó)家的問題，乃至全球的問題。德魯克也說，“在亞洲地區(qū)沒有管理”。這是
本文接續(xù)前文《戰(zhàn)略十問（中）》 第七問： 中小企業(yè)需要定期做戰(zhàn)略規(guī)劃么？ 這個(gè)問題在這個(gè)時(shí)代的答案是： 當(dāng) 然 要！ 請(qǐng)問：當(dāng)你決定開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，為什么選擇了這個(gè)方向，而不是其他？這就是戰(zhàn)略的雛形啊！只是我們不自知而已。 在小米還
本文接續(xù)前文《戰(zhàn)略十問（上）》 第四問：外部環(huán)境變化 給小企業(yè)帶來了什么威脅和機(jī)遇？ “我們什么也沒做錯(cuò)，但是我們卻輸了！” &nb
錢科宇：企業(yè)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（下） 本文續(xù)接上文：《錢科宇：企業(yè)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（中）》 前文所述，生物的核心特點(diǎn)是 “不斷生長(zhǎng)”、“自我調(diào)節(jié)”、“不斷進(jìn)化”。這一切看
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宋柳男
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萬(wàn)鈞（SZ）
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汪樂聞
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