1978-1983年:華西醫(yī)科大學(xué):醫(yī)學(xué)1989-1990年:北大醫(yī)學(xué)部:精神病學(xué)與心理學(xué)。
1996-1999年:德中心理學(xué)院(德國海德堡學(xué)院心理專業(yè)導(dǎo)師):系統(tǒng)式家庭與婚姻治療。
1989年:接受中國健康教育所“行為與認(rèn)知治療”培訓(xùn)。
1990年:接受夏威夷大學(xué)曾文【點(diǎn)擊詳細(xì)】
子女教育應(yīng)該怎么抓?現(xiàn)在有很多人在聊,有很多人在講孫悟空,有兩個老師,一個老師叫菩提祖師,他教給孫悟空各種技能72般變化,呼風(fēng)喚雨,降妖除害,降龍伏虎,一個跟頭十萬八千里。上天入地孫悟空學(xué)了那么多的技能,拿了那么多的證書,獲得了那么高的文憑
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有的孩子上北大清華,有的孩子初中就輟學(xué),拉開孩子差距的,根本不是智商和性格,而是這幾件你覺得不起眼的小事兒。以下內(nèi)容是家庭教育專業(yè)的核心部分,底層的邏輯會比較枯燥,沒有耐心的家長逼著自己也得看完,這關(guān)乎到孩子一生的命運(yùn)??赐昴銜兄x你自己的
<p>出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子,他們的父母大多做了一件事情,那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先,父母陪伴越用心,孩子未來就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示,
<p>智慧的父母不會不停地講道理,而是會做這兩件事情。父母之所以要跟孩子講道理,是希望孩子能夠按照正確的方式行事,做出符合社會公眾期望的行為,有良好的品德而不走彎路。而事實(shí)上,要想讓孩子做出好的行為,有多種方法,其中講道理是受教
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎勵:作為教育者,首先必須學(xué)會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵”這兩個概念。必看到具體的可觀察的正面行為,才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后,必須提供獎勵。不進(jìn)行任何解釋
教育管理 如果沒有新的手段、新的模式,教育問題幾乎是無解。什么是革命,百度百科的說法,革命就是推動這種事務(wù)發(fā)生根本性的變革,引起事務(wù)從舊事成新事的飛躍,慕課行不行呢? 慕課的理念是人們在任何地方,在任何時候,都可以學(xué)到任何知識。這個是不
孩子的教育從來就是一個家庭的重中之重。 你會教育自己的孩子嗎? 龍生九子,各個不同!不同在哪里? 看似不太難的問題,但在很多的時候,家長對這個問題不能有一個客觀的認(rèn)識。 甚至有