通過一個老板管理公司的案例,講述老板想要激勵團隊效能時需要降低一定的預(yù)期,具體內(nèi)容如下。 一、案例引入。某老板管理公司時踐行多鼓勵少批評的領(lǐng)導(dǎo)力原則,但適得其反,團隊變得不主動,工作狀態(tài)消極。老板與團隊溝通后發(fā)現(xiàn),員工能感受到他表面鼓
我們都身在職場中,在職場中有人獲得了成功,有人依然在流浪,大家都做著同樣的事情,為什么結(jié)果卻千差萬別呢?這也是今天要跟各位朋友一起探討的文章的主題,工作到底為誰而做,當(dāng)你明白了工作到底為誰做的時候,也許你就找到了在職場通往成功之門的鑰匙。
<p><br /> 銷售經(jīng)理技能提升營第二期(第三天):<br /> 第一. 老師講到:更好的銷售流程=更優(yōu)的銷售績效:為了我們自己更優(yōu)的銷售績效,我們每個人都應(yīng)該制定一套適合自己市場的銷售流程,持續(xù)的執(zhí)
以惡對事,以善對人---對“做人與做事”的管理分析 &n
企業(yè)的發(fā)展離不開人,在企業(yè)運營的時候,往往過多地考慮到留住老員工。殊不知,新鮮的血液也會給企業(yè)帶來新的動力和活力,如何留住新員工的心,日漸成為一些強勢企業(yè)關(guān)注的一個問題。新進員工關(guān)注與培養(yǎng)對于企業(yè)的發(fā)展來說顯得越來越為重要。 新員工的流失
最缺的就是人才!“外聘招不進,內(nèi)培育不出”,這是令眾多企業(yè)最為焦慮的不安局面。待遇一漲再漲,員工卻是人來人往,難以沉淀下來。即使有一些穩(wěn)定的,卻不是能力差強人意就是態(tài)度有些問題,總之遂心如意的&ldquo
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來聽聽? 設(shè)備經(jīng)理:部門設(shè)備機修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門對我們的意見都很大?。?nbsp;
建立伙伴關(guān)系使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確地診斷出員工的工作能力和工作意愿,然后有針對性地使用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài)。員工是不是熱情的初學(xué)者?他是不是受到挫敗且能力不高?或者已經(jīng)是經(jīng)驗老道、能成功完成任務(wù)?每一位員工都需要
《大秦帝國》是一部51集的歷史長篇電視劇,我靜下心來,整整看了一個多月,終于將其看完??催@部劇的時候,我一直在以劇中的視角思考我們的項目管理變革。 &
如何建立高效團隊 企業(yè)創(chuàng)始之初,靠的是老板的眼光以及抓住機遇的能力。這一階段,往往是企業(yè)高速發(fā)展時期,團隊成員基于對未來的美好期待,都能夠充分發(fā)揮自己的主動性,并不乏創(chuàng)造性。隨著企業(yè)日趨發(fā)展和成熟,企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢也開始變得可以
介紹一個直播平臺創(chuàng)業(yè)公司的案例,該公司規(guī)模不大、員工不多,但執(zhí)行力很強。其管理方式類似儒家思想,將工作任務(wù)細化,明確每個人的工作范圍、職責(zé)、重點和目標(biāo),注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為員工提供學(xué)習(xí)機會和資源,以提高員工技能和能力。 這種強調(diào)責(zé)任分工、
海川資本科技— 中國唯一一家擁有國家權(quán)威機構(gòu)認(rèn)證自主知識產(chǎn)權(quán)的實業(yè)資本綜合服務(wù)機構(gòu) (專利號:國作登字-K-00372967) 商業(yè)環(huán)境變化速度太快,企業(yè)經(jīng)營和管理的經(jīng)驗價值在加速貶值,未來的不確定
<p> 作為銷售管理者經(jīng)常會感到傳統(tǒng)的指揮命令,控制式的管理方式不再適用當(dāng)今形勢下的銷售管理;銷售管理者總是感覺到忙、累、亂、煩的狀況,經(jīng)常陷入救火隊員式的管理現(xiàn)狀;競爭加劇導(dǎo)致客戶動蕩,
如果你是一家新創(chuàng)業(yè)的公司,員工跳槽去更知名的大公司,你可能會說是因為大公司薪水高、環(huán)境好;如果你是一家大公司,員工跳槽去了新創(chuàng)業(yè)公司,你可能會說新公司有IPO機會,我們比不了;或者兩者都不是,你的員工去了另一家相似的企業(yè),你可能
我剛從報社辭職下海時,感覺到自己最缺的,不是經(jīng)驗,不是資金,不是方向,而是找不到“感覺”了,以前當(dāng)記者的那種感覺。 媒體人“無冕之王”的帽子戴久了,就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛面子心
稻盛和夫曾經(jīng)說過:“什么是企業(yè)經(jīng)營?對于我來說,經(jīng)營就是日益提高自己的哲學(xué)理念。”從“佛道”到“人道”再到“商道”,稻盛和夫總結(jié)出了人生至臻境界
企業(yè)的發(fā)展都離不開員工,員工是企業(yè)的財富。在企業(yè)管理中,只有充分調(diào)動員工的創(chuàng)造力和積極性,使員工真正融入到企業(yè)中,才能使員工發(fā)揮其最大的價值。因此,企業(yè)一定要重視對員工的激勵,并建立完善的激勵機制。 實戰(zhàn)管理執(zhí)行力專家周士杰說:&ld
公元前221年,秦始皇用了不到20年的時間,橫掃六國,一統(tǒng)華夏,成為中國第一位皇帝,開創(chuàng)了中國歷史新的紀(jì)元,為何其他六國被屯兵而未能實現(xiàn)稱霸業(yè)?是兵不夠強,甲不夠堅,是國力不夠嗎?當(dāng)時的楚國比秦國富裕,綜合國力也比秦國強
寫下這個題目,老孫發(fā)了半天呆。這實在是一個忒兒俗也忒兒大的題目了。以這五個字作為題目的文章怕是比老孫的胡子還多些。發(fā)呆多時,思路漸漸清晰。 既然以團隊凝聚力為題,那研究的就應(yīng)該是這種力量,這種存在于組織中的、能使成員主動地向團
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家柯維說過:“一個努力的人沒有達到應(yīng)該有的效果,往往是由于他將勁使在不該使的地方。” 在單位工作中,我們提倡主動精神,有時即使不是分內(nèi)的事,只要與單位工作有關(guān),也應(yīng)該主動關(guān)心甚至去做。但這是有前提
在中國,為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長期存在一種普遍的風(fēng)氣,每個人都喜歡表功,喜歡讓更高一級的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己的能力和貢獻,就象毛主席在《反對自由主義》里說的那樣:“有了一點成績,生怕別人不知道”,一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗,重新整理成此文,分享給大家。
今天給大家分享實際使用中的企業(yè)積分制管理的具體標(biāo)準(zhǔn),希望大家能夠受用。學(xué)員單位四川帝昌建筑有限公司是一家建筑施工勞務(wù)分包一級資源共享質(zhì)企業(yè),主要從事各項大中型工業(yè)建筑、民用建筑工程施工勞務(wù)分包、雙包業(yè)務(wù);公司自成立以來秉承誠信務(wù)
普通員工,他們是執(zhí)行者,他們從第一天入職開始就在按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做事,所以,他們是不必承擔(dān)任何工作上的責(zé)任,如果: 1、員工不會做,教不會怎么辦? 這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,為什么你當(dāng)初招聘他進來?是什么吸引了你?是他人有問題還是
和外企的CEO們交流,談?wù)撟疃嗟氖菓?zhàn)略和策略的問題;而和國內(nèi)企業(yè)家論道,感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn),此時大部分企業(yè)家都認(rèn)為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象,管理不善才是本質(zhì)。
春秋時期的先哲老子說過:“以正道治國,以奇正用兵,以無為取天下,這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過:&l
有多少總經(jīng)理在做員工的事?  
全球華人總裁卓越行銷力導(dǎo)師,行銷力國際教育集團董事長,行銷力網(wǎng)創(chuàng)始人兼總顧問,競爭力國際控股集團聯(lián)席董事長,華人首席核心競爭力培訓(xùn)導(dǎo)師,中國廣告媒介行銷培訓(xùn)第一人彭小東導(dǎo)師2013年06月13日-15日三天時間應(yīng)河北邯鄲遠洋集團盛情邀
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走? 按照管理學(xué)的定義,領(lǐng)導(dǎo)力是一個人影響他人的能力,領(lǐng)導(dǎo)過程就是指領(lǐng)導(dǎo)者影響下屬實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。在任何組織中,領(lǐng)導(dǎo)者往往就是指擔(dān)任組織中最高職務(wù)的人,企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者??墒牵谄髽I(yè)管理實踐中,我們
如何批評別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時頗為尷尬! 這個尷尬引發(fā)了我思考一個普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友