在濟(jì)南,有多家編程教育機(jī)構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中,開源貓少兒編程、螞蟻向上機(jī)器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機(jī)構(gòu)。 編程是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支,通過編寫代碼解決實(shí)際問題,為計(jì)算體系規(guī)
會(huì)議紀(jì)實(shí):傳達(dá)縣域教育工作精神 一篇關(guān)于縣域教育工作會(huì)議的紀(jì)要范文,經(jīng)過整理以傳達(dá)會(huì)議精神。以下是詳細(xì)內(nèi)容: 篇一:及時(shí)傳達(dá)全縣教育工作會(huì)議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室內(nèi),一場(chǎng)新學(xué)期教育工作會(huì)議于9月7日下午召開。本次會(huì)議的主要任務(wù)是
近期通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感自己在理論水平、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了顯著的提升。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),也讓我進(jìn)一步體會(huì)到了不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力培養(yǎng)和鍛煉的重要性。在此,我要感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以及每一位授課
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃。報(bào)名者需滿足以下條件:需具備大專學(xué)歷(含大專)以上的學(xué)歷背景,且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上,具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn);需擔(dān)任企業(yè)高級(jí)管理職務(wù),業(yè)績(jī)顯著,并獲得社會(huì)認(rèn)可;具有著名大學(xué)(如EMB
近日,一個(gè)微博熱搜#985裸辭后的現(xiàn)狀#引起多方關(guān)注。博主聲稱自己是29歲,985工科畢業(yè)5年,國(guó)企私企都做過,但后來感到心累了,選擇裸辭,在家蹲了大半年。如今的博主找不到想做的工作,也沒有什么其他的技能,最后做起了一份3000月薪的服
很多公司都會(huì)有一個(gè)后勤的一個(gè)部門,后勤的部門崗位的分布有哪些呢?有些人是人事,有些人的是行政,還有前臺(tái)和文員,那到底人事和行政他們的工作內(nèi)容是一樣的嗎?還是說崗位有什么區(qū)分?他們的職責(zé)和管理的權(quán)限內(nèi)容其實(shí)都有很大的一個(gè)區(qū)別的。 我們先
一.勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋變遷概覽 1.摸著石頭過河——《勞動(dòng)法》的出臺(tái) 《勞動(dòng)法》無疑是我國(guó)企業(yè)用工領(lǐng)域第一部重要的法律。但在當(dāng)時(shí)幾乎沒有多少效力高的企業(yè)用工法律法規(guī)的背景下,《勞動(dòng)法》的出臺(tái)其實(shí)只是個(gè)重要的規(guī)制探索
<p>當(dāng)一個(gè)員工在某一個(gè)崗位工作了一段時(shí)間以后,他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場(chǎng)技能和經(jīng)驗(yàn),很多企業(yè)會(huì)用內(nèi)部輪崗的方式來培養(yǎng)員工。像很多知名的國(guó)企或者國(guó)外的大的公司,都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
卓越運(yùn)營(yíng)是企業(yè)和機(jī)構(gòu)通過不斷致力于改進(jìn)而努力達(dá)到的一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的成就,卓越的企業(yè)需要企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一切環(huán)節(jié)都達(dá)到卓越,否則就稱不上是卓越的企業(yè)。 學(xué)習(xí)賦能企業(yè)發(fā)展,引入“外腦”提升企業(yè)管理水平。近日,荊門勁馳汽車配件
OD落伍了,OD2.0來了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風(fēng)光無限的組織發(fā)展(OD),在英美等西方國(guó)家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地,“作繭自縛”70載竟不知所措,遂被邊緣化乃至于走向消亡。
長(zhǎng)期培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)管理課程的一種重要形式,具有以下特點(diǎn): 一、學(xué)制靈活,時(shí)長(zhǎng)可在1-3年之間。這樣的設(shè)計(jì)滿足了不同企業(yè)對(duì)培訓(xùn)周期的多樣化需求。 二、上課時(shí)間固定,通常安排在周末,不會(huì)干擾正常的上班時(shí)間。這種安排既保證了員工的學(xué)習(xí)時(shí)間,也
在強(qiáng)調(diào)客戶需求和人力資本價(jià)值的思維導(dǎo)向下,組織內(nèi)部HR的價(jià)值創(chuàng)造依托于人才的跨界組合,新的職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。HR三支柱給人力資源管理帶來的一個(gè)啟示是,未來人力資源管理領(lǐng)域會(huì)產(chǎn)生三個(gè)重要的職業(yè),第一是人力資源總架構(gòu)師,第二
一家大型商貿(mào)連鎖企業(yè)的電工在維修時(shí)取掉圍擋提示,導(dǎo)致電梯滑落。雖有自動(dòng)制動(dòng)裝置未造成人員傷亡,但企業(yè)處理不當(dāng)引發(fā)勞動(dòng)仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴,原因是制度執(zhí)行不到位,處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴(yán)重失職問題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。 一、明確工
<p style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px; outline:
"團(tuán)隊(duì)角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團(tuán)隊(duì)角色定義為:“個(gè)體在群體內(nèi)的行為、貢獻(xiàn)以及人際互動(dòng)的傾向性”。貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色衡量的是行為而不是個(gè)
想要提升自我,首先要明確目標(biāo),理清思路,再根據(jù)個(gè)人需求選擇合適的培訓(xùn)方向。當(dāng)前市場(chǎng)上的企業(yè)培訓(xùn)班種類繁多,選擇時(shí)須謹(jǐn)慎。在杭州地區(qū),浙大的培訓(xùn)項(xiàng)目備受推崇,不僅因?yàn)橛匈Y深導(dǎo)師的講座,還因?yàn)樨S富的游學(xué)、研討、互訪等活動(dòng),能真正提升能力。要真正
多年以來,華為一直延續(xù)委員會(huì)制的集體管理模式,實(shí)行管理層的輪值制。但自去年3月,輪值CEO制度改為輪值董事長(zhǎng)機(jī)制。粒粒招認(rèn)為,這個(gè)轉(zhuǎn)變,說明華為構(gòu)建了先進(jìn)長(zhǎng)效的管理機(jī)制和接班人機(jī)制。 其常設(shè)的董事長(zhǎng)和輪值董事長(zhǎng)的區(qū)別在于
提起激勵(lì),人們普遍會(huì)首先想到的應(yīng)該是發(fā)獎(jiǎng)金、漲工資,“高大上”的還有股權(quán)激勵(lì)等。這些激勵(lì)方式,運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑挘拇_能起到不錯(cuò)的效果。然而,一方面,這些激勵(lì)方式,運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑?,不僅起不到預(yù)期效果,還會(huì)有副作用;另一方
當(dāng)我談權(quán)責(zé)利時(shí),我談以下四個(gè)方面。 一.權(quán)、責(zé)、利的設(shè)計(jì) 1.權(quán)的設(shè)計(jì) (1)權(quán)力的統(tǒng)一與制衡 權(quán)力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權(quán)力的制衡有助于預(yù)防不當(dāng)使用權(quán)力。 (2)權(quán)力與能力的匹配 權(quán)力不能被能力駕馭,權(quán)力易失控或不作為。能
為什么組織的學(xué)習(xí)能力普遍低下?現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)或組織學(xué)習(xí)大多是不良的集體學(xué)習(xí),不能有效地促進(jìn)組織進(jìn)步,甚至對(duì)組織有破壞作用。研究發(fā)現(xiàn),組織學(xué)習(xí)能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點(diǎn)中:(
隨著時(shí)代的進(jìn)步,線上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢(shì)。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的局限,顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性,還大幅度降低了培訓(xùn)的成本,因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn),具有以下優(yōu)勢(shì): 線上培
企業(yè)要做好人才盤點(diǎn),可以考慮以下幾個(gè)步驟和方法: 確定盤點(diǎn)目的和范圍:明確人才盤點(diǎn)的目的,如了解員工的能力和潛力、評(píng)估團(tuán)隊(duì)的組成和配備情況等。同時(shí)確定盤點(diǎn)的范圍,可以是全員盤點(diǎn)還是重點(diǎn)關(guān)注某些關(guān)鍵崗位或重要部門。 收集員工信息:
客戶行業(yè) 銀行業(yè) 問題類型 薪酬體系獎(jiǎng)金設(shè)計(jì) 客戶評(píng)價(jià) 近幾年來,我行員工的工作積極性逐漸下降,在銀行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的背景下,員工工作缺乏熱情對(duì)企業(yè)會(huì)造成較大的影響。對(duì)此我行采取的一些措施
<p>近日,中國(guó)青年報(bào)發(fā)布了一篇名為《中小學(xué)生開展職業(yè)體驗(yàn) 職業(yè)教育大有可為》的文章,文章中提到,職業(yè)體驗(yàn)教育就是以學(xué)生自身發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn),尊重學(xué)生的自主選擇,既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識(shí)和技能,更通過職業(yè)體驗(yàn)幫助學(xué)生形成健全人
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵,而《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》一書已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)力提升方法。雖然并非每個(gè)人生下來就能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但通過后天培訓(xùn)和不斷加強(qiáng),任何人都能形成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時(shí),可以從決策、危機(jī)應(yīng)
和相應(yīng)的專業(yè)的培訓(xùn)人員之后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較有趣的事情,通常候選人的簡(jiǎn)歷上或者面試的過程當(dāng)中會(huì)講到,我曾經(jīng)搭建了某某公司的人才培養(yǎng)體系。我們請(qǐng)候選人簡(jiǎn)單的描述一下,你是如何來構(gòu)建一個(gè)企業(yè)的人才培養(yǎng)體系的呢?我們聽到最常見的回答有如下三種,您可以
問:人力資源規(guī)劃應(yīng)由誰牽頭做? 答: 人力資源規(guī)劃制定階段最好由組織的最高領(lǐng)導(dǎo)牽頭來做,人力部門負(fù)責(zé)具體組織和協(xié)調(diào);規(guī)劃制定好后最好由人力部門負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施,最高領(lǐng)導(dǎo)予以支持并協(xié)助推動(dòng)實(shí)施。 現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)的人力資源規(guī)劃流于形式,
一、面試評(píng)分要素及注意事項(xiàng) 1. 回答切題:確保答題緊扣題目,避免偏離主題。 2. 語言流暢、邏輯清晰:演講時(shí)語言要流暢,避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。 3. 時(shí)間掌控:嚴(yán)格控制答題時(shí)間在4分鐘左右。 4. 綜合風(fēng)采:展現(xiàn)自信、專業(yè),體現(xiàn)個(gè)人魅力
為了公司的持續(xù)發(fā)展和提升團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,我們有必要為各個(gè)部門制定一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。下面是我們?yōu)槠髽I(yè)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案。 一、全員培訓(xùn)目標(biāo) 我們的目標(biāo)是提高公司員工的素質(zhì)及專業(yè)技能,從而增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,我
最近,阿米巴經(jīng)營(yíng)管理理念被很多企業(yè)認(rèn)可,接下來我來談?wù)勎覀冊(cè)趯?shí)操過程中,人力資源如何在阿米巴經(jīng)營(yíng)模式下進(jìn)行管理。 1、利用入職培訓(xùn)中高層管理培訓(xùn)等契機(jī),宣導(dǎo)阿米巴經(jīng)營(yíng)管理理念,培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,營(yíng)造員工與企業(yè)的利益共同目標(biāo)共同、