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提升員工的可教練性，是教練工作的目標(biāo)之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài)，教練必須幫助他們意識(shí)到這一點(diǎn)，并且將教練活動(dòng)聚焦于如何幫助他們改進(jìn)可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關(guān)于可教練性的兩個(gè)基本問(wèn)題[20]： (1)可...
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕膫€(gè)性離開(kāi)你，只會(huì)因失望。沒(méi)有企業(yè)，因?yàn)槟愕膫€(gè)性辭退你，只會(huì)因失望。我們?nèi)绾谓o別人一個(gè)靠譜的形象是非常重要的，一個(gè)人的靠譜，由這三個(gè)部分來(lái)構(gòu)成。你的言行舉止，它由你的大五人格，開(kāi)放性、盡責(zé)性、宜人性、外傾性和神經(jīng)質(zhì)來(lái)構(gòu)成，這大...
性格到底能改嗎？肯定的，怎么做？要回答這個(gè)問(wèn)題，我們必須先了解一下性格和行為。這兩件事是什么關(guān)系。性格是我們與生俱來(lái)的特質(zhì)。比如說(shuō)你天生就愛(ài)和人交談，我天生看到人就喜歡往后縮。比如說(shuō)你看到凌亂的桌面，一定要整理的干干凈凈，否則你很不舒服這個(gè)...
他說(shuō)性格特別內(nèi)向，不愛(ài)巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，不愛(ài)應(yīng)酬，有沒(méi)有什么職業(yè)推薦或者怎么樣規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。首先我給你個(gè)人建議是，千萬(wàn)不要跟自己老板說(shuō)，江山易改，本性難移。我們確實(shí)性格非常的頑固，很難輕易改變。但是我們作為一個(gè)職業(yè)打工者，尤其是作為一個(gè)管理者...
有這么一種人，他們既渴望獨(dú)立，又渴望依戀，既害怕被拋棄，又害怕被控制，既希望被重視，又擔(dān)心受到過(guò)多的關(guān)注，渴望被愛(ài)，但又害怕被愛(ài)。當(dāng)有異性對(duì)自己表露好感，就會(huì)瞬間失去興致，開(kāi)始回避，他們的座右銘是我喜歡你，但是求你不要喜歡我，我不配。這三個(gè)...
你生活中可能會(huì)碰到這樣一種人，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，上一秒興高采烈，下一秒就能歇斯底里。一旦有家人朋友不順著他的意愿來(lái)，他就能立刻讓周圍的人上竄下跳。生活是他們的舞臺(tái)，他們是自帶鎂光燈出場(chǎng)，永遠(yuǎn)活在舞臺(tái)C位的戲精，這類人有個(gè)統(tǒng)稱叫表演型人格。...
我不知道有多少朋友像我一樣，從小就被定義成了不合群的內(nèi)向性格。明明只是一種普通的性格類型，但是內(nèi)向性格這么多年卻被安上了無(wú)數(shù)的性格缺陷的帽子。打小就是這樣，不管我取得什么好成績(jī)，什么大進(jìn)步，老師嘴里都是那句，這孩子哪兒都好，就是性格有點(diǎn)內(nèi)向...
這個(gè)世界上有這么一種人，他們真心的希望身邊的周圍的人都高興，做事兒不求回報(bào)，把別人的需求放在第一位，卻總是忽略自己的感受。你聽(tīng)到這兒，一定覺(jué)得他們不是當(dāng)代活佛嗎？還真不是，他們內(nèi)心其實(shí)很痛苦，因?yàn)樗麄儽仨氁掷m(xù)的陷入這種討好別人的怪圈，無(wú)能...
提升員工的可教練性，是教練工作的目標(biāo)之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài)，教練必須幫助他們意識(shí)到這一點(diǎn)，并且將教練活動(dòng)聚焦于如何幫助他們改進(jìn)可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關(guān)于可教練性的兩個(gè)基本問(wèn)題[20]： (1...