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蔣巍巍

蔣巍巍

蔣巍巍課程

《高情商溝通實戰(zhàn)運用》課程

高情商溝通實戰(zhàn)運用課程課程概述:通過《高情商溝通實戰(zhàn)運用》課程的學習,幫助學員告別低情商溝通,降低低情商溝通的破壞力,減少社交誤會和矛盾的產(chǎn)生,從而全面提升向上溝通、向下溝通、橫向溝通技能;幫助學員全

蔣巍巍 2天 培訓時長

《化沖突為轉(zhuǎn)機的9個步驟》

化沖突為轉(zhuǎn)機課程概述:沖突是否嚴重干擾了你的日常工作和生活?沖突是否讓你的團隊產(chǎn)生隔閡?沖突是否讓公司生產(chǎn)力下降?沖突無時不在,沖突為企業(yè)或自身帶來的影響讓人不容小覷,沖突導致工作效率降低、人際關(guān)系變

蔣巍巍 2天 培訓時長

《橫向*》---跨部門溝通與協(xié)作課程大綱

橫向高爾夫管理課程概述:部門存在的原始初衷是分工明確,術(shù)業(yè)有專攻,各負其責,提高效率。然而另“波士頓矩陣”沒有想到的是:新經(jīng)濟時代提高工作效率和占領(lǐng)高地的速度不僅僅限于明確的分

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《跨部門溝通與協(xié)作》課程大綱

跨部門溝通與協(xié)作課程大綱

蔣巍巍 2天 培訓時長

高效溝通

高效溝通培訓

蔣巍巍 2天 培訓時長

沖突管理7步法

沖突管理七步法培訓

蔣巍巍 2天 培訓時長

左右逢源的人際關(guān)系管理

人際關(guān)系管理培訓

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用心理學實現(xiàn)高效溝通

上海溝通心理學培訓班  

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《人性心理學與識人馭人術(shù)》

識人馭人術(shù)課程課程概述:人性心理學是系統(tǒng)地研究人在組織中所表現(xiàn)的行為和態(tài)度的學科。是行為科學的一個分支,是一門以行為學為基礎(chǔ),結(jié)合心理學、管理學,社會學、人類學、等學科相互交叉深入探討人性變化的學科。

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提升個人執(zhí)行力的八大途徑

提升執(zhí)行力培訓課程

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《新經(jīng)理成長攻略8步法》

新經(jīng)理成長攻略課程培訓

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高效時間管理與工作效率提升

高效時間管理課程課程概述:如何提高工作效率?如何提升溝通效果?如何轉(zhuǎn)變管理者思維?如何合理的安排和管理時間?如何提升員工的工作效率?是新經(jīng)濟時代企業(yè)組織迫在眉睫要解決的問題。付出了時間精力但工作效率低

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《*-新生代員工管理》

*課程培訓課程收獲:1、通過《*-新生代員工管理》課程的學習,可以讓學員從心理學視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、并且結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀,找到管理新生代員工的方法。2、幫助學員了解新生代員工的時代特征,轉(zhuǎn)變管理

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《逆商-危機領(lǐng)導力》

逆商危機領(lǐng)導力課程課程概述:人的一生大多是在逆境中度過的,當我們遭遇各種困境、失敗和挫折時,逆商(AQ)的高低將起到?jīng)Q定性的作用。逆商表示挫折承受力的指標,反映的是人們面對逆境和挫折時的心理狀態(tài)和應(yīng)變

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《變革型領(lǐng)導力》課程

變革型領(lǐng)導力課程課程概述:企業(yè)變革的核心是企業(yè)的戰(zhàn)略和去向,而一次成功的變革則需要科學的管理,這個過程就是“變革領(lǐng)導力”。據(jù)不完全統(tǒng)計,全球企業(yè)變革的成功率基本都低于65%,所

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打造高績效團隊學習

高績效團隊學習

蔣巍巍 2天 培訓時長

從技術(shù)走向管理學習

技術(shù)走向管理學習課程

蔣巍巍 2天 培訓時長

《目標管理與執(zhí)行落地》課程大綱

目標管理特訓班

蔣巍巍 2天 培訓時長
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