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優(yōu)秀員工 培訓(xùn)班
職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展培訓(xùn)【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)的高低是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn)，是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的第一法寶。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，而技術(shù)、產(chǎn)品日漸趨同，企業(yè)要屹立不倒、做大做強(qiáng)，必須注重提升軟實(shí)力
職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)課程
執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】：哈佛商學(xué)院前院長(zhǎng)波特：“在企業(yè)運(yùn)作中，其戰(zhàn)略設(shè)計(jì)只有10%的價(jià)值，其余的全部都是執(zhí)行的價(jià)值。”比爾蓋茨：“沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
職場(chǎng)壓力情緒管理課程培訓(xùn)【課程背景】一個(gè)人能否做好工作，能否與人友好相處20%靠智商，80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇，客戶(hù)要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來(lái)越大
非物質(zhì)員工激勵(lì)技術(shù)課程【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是人才的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是人才效能的競(jìng)爭(zhēng)。我們能買(mǎi)到員工的時(shí)間，能買(mǎi)到員工的工作，但是很難買(mǎi)到員工的工作熱情。如何點(diǎn)燃員工的工作激情，如何調(diào)動(dòng)員工的
時(shí)間管理工作效率課程 【課程背景】一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”中國(guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的。“人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論
時(shí)間管理與工作方法課程 【課程背景】一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”中國(guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的。“人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并
基于效能提升課程【課程背景】企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。管理者發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就是*的問(wèn)題，原因分析不透徹就不會(huì)得到根本的解決。然而解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不是靠拍腦
創(chuàng)新思維分析解決問(wèn)題培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。管理者發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就是*的問(wèn)題，原因分析不透徹就不會(huì)得到根本的解決。然而解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn)，更不
創(chuàng)新思維執(zhí)行課程【課程背景】組織的發(fā)展需要最好的執(zhí)行者去推動(dòng)。沒(méi)有最好的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖無(wú)法落實(shí)，再英明的領(lǐng)導(dǎo)決策也會(huì)化為泡影，因?yàn)?，?zhí)行是決定組織戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵。對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)講，執(zhí)行者角色是
創(chuàng)新思維能力的訓(xùn)練【課程背景】：管理者必須建立有效的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，才能更好的從全局出發(fā)，全面思考、深度思考和創(chuàng)新性思考，找到提高效率、增強(qiáng)業(yè)務(wù)和解決問(wèn)題的方式和方法。系統(tǒng)思維是把物質(zhì)系統(tǒng)當(dāng)作一個(gè)
塑造提升職業(yè)素養(yǎng)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一種現(xiàn)象：?jiǎn)T工不好管理，對(duì)工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)執(zhí)行力不佳，完全是當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃！熟不知這些現(xiàn)象的
凝聚團(tuán)隊(duì)精神【課程背景】：浩瀚干褐的非洲草原上，羚羊在奔跑——一定是獅子來(lái)了！獅子在躲避——一定是大象發(fā)怒了！成百上千的獅子和大象在集體逃命時(shí)&mdas
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)力是衡量一個(gè)企業(yè)管理水平的重要標(biāo)志，也是企業(yè)凝聚力的具體體現(xiàn)，關(guān)系到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)的人心向背和跨級(jí)別跨部門(mén)跨崗位的團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)于組織的生存與發(fā)展起
非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力提升課程【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要充分滲透和融入到組織的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化、執(zhí)行等各個(gè)方面。組織要贏得競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)企業(yè)管理者的非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力直接決定著企業(yè)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)