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晉紀(jì)書

晉紀(jì)書

晉紀(jì)書課程

王者高爾夫——提升職場(chǎng)中高層管理技能訓(xùn)練課

管理者技能提升

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

賦能型管理者_(dá)基于團(tuán)隊(duì)管理者管理技能提升

管理者賦能管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)管理者課程背景:馬化騰說(shuō),他希望騰訊能成為一家賦能公司,幫助其他公司發(fā)展。京東到家發(fā)布了“零售賦能”新戰(zhàn)略。阿里巴巴學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴:&ldqu

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《跨部溝通與協(xié)作》

溝通與協(xié)作培訓(xùn)

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

K-GOLF王者高爾夫 — 溝通管理

溝通管理能力

晉紀(jì)書 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于DISC高效職場(chǎng)溝通

高效職場(chǎng)溝通培訓(xùn)

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

商務(wù)演講培訓(xùn)

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金牌主持十項(xiàng)技能訓(xùn)練-河南

河南-演講技巧培訓(xùn)

晉紀(jì)書 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者的公開演講與表達(dá)

公開演講表達(dá)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象公司管理層、人力資源部門成員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、有公開演講需求者課程背景:當(dāng)今社會(huì),無(wú)論是身處競(jìng)爭(zhēng)激烈的商戰(zhàn),還是面對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工,企業(yè)中高層管理者都需要進(jìn)行公開演講表達(dá)場(chǎng)合越來(lái)越

晉紀(jì)書 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

演講表達(dá)與呈現(xiàn)技巧-河南

河南演講技巧課程培訓(xùn)

晉紀(jì)書 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《基于情境的微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

微課程培訓(xùn)

晉紀(jì)書 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TPT項(xiàng)目式培訓(xùn)師培養(yǎng)_以成果導(dǎo)向的培訓(xùn)師體系化培養(yǎng)

設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師課程背景:在企業(yè)培訓(xùn)體系中,培訓(xùn)師是最核心的要素和最關(guān)鍵的資源,是企業(yè)發(fā)展的“鋪路石”,是企業(yè)人才成長(zhǎng)的&ldqu

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)(開發(fā)+授課)_培訓(xùn)師八項(xiàng)核心技能修煉

授課技能管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師課程背景:對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求?游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎

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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)(開發(fā)+授課)_培訓(xùn)師十項(xiàng)核心技能修煉

賦能型培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師課程背景:對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求?游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎

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中級(jí)培訓(xùn)師課程蝶變記 _六步結(jié)構(gòu)化升級(jí)專業(yè)課程

中級(jí)培訓(xùn)師課程培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師課程簡(jiǎn)介課程背景:培訓(xùn)師歷經(jīng)多輪集中訓(xùn)練后,很多企業(yè)專兼職培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)都有了自己的課程,然而在具體實(shí)施中,不是公司關(guān)注的問(wèn)題沒有解決,就是學(xué)員

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職業(yè)培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā)

精湛課程開發(fā)

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)

培訓(xùn)師能力提升

晉紀(jì)書 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

*-培訓(xùn)師綜合技能提升

培訓(xùn)師綜合技能提升培訓(xùn)

晉紀(jì)書 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

內(nèi)訓(xùn)師精湛課程開發(fā)-河南

河南培訓(xùn)師課程培訓(xùn)

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