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青年員工職業(yè)化素養(yǎng)全面提升 課程背景：什么樣的人能在未來職場(chǎng)中領(lǐng)跑？他們有一門極致的專業(yè)能力，優(yōu)秀的基本素質(zhì)，并持續(xù)自我升級(jí)；有自已的個(gè)人品牌和影響力，通過多種方式交換價(jià)值；善于與不同客戶、
職業(yè)化綜合素養(yǎng)
職場(chǎng)禮儀課程
教師的禮儀培訓(xùn)
女性職場(chǎng)能力課程課程背景：在職場(chǎng)上，無論男女，認(rèn)真做職業(yè)印象管理的人，更有機(jī)會(huì)拿下訂單、贏得談判、獲得信任。不僅如此，因?yàn)橹匾曈∠蠊芾矶鴣韼淼拈L(zhǎng)期效應(yīng)，將會(huì)在以后的商務(wù)交往中，持續(xù)產(chǎn)生個(gè)人影響力。為
職場(chǎng)員工素養(yǎng)課程課程背景：什么樣的人能在未來職場(chǎng)中領(lǐng)跑？他們有一門極致的專業(yè)能力，優(yōu)秀的基本素質(zhì)，并持續(xù)自我升級(jí)；有自已的個(gè)人品牌和影響力，通過多種方式交換價(jià)值；善于與不同客戶、組織合作；重要的是，他
員工驅(qū)動(dòng)力的課程課程背景：什么樣的人能在未來職場(chǎng)中領(lǐng)跑？他們有一門極致的專業(yè)能力，優(yōu)秀的基本素質(zhì)，并持續(xù)自我升級(jí)；有自已的個(gè)人品牌和影響力，通過多種方式交換價(jià)值；善于與不同客戶、組織合作；重要的是，他
職業(yè)培訓(xùn)
壓力管理的積極心理 課程背景：你是否曾遇到：面對(duì)著業(yè)績(jī)逼迫，工作壓力山大，精力難以集中……情緒反復(fù)，睡眠質(zhì)量不高、偏頭疼、腸胃功能紊亂？控制不好情緒，上下級(jí)關(guān)系相
新員工心理調(diào)適課程課程背景：新員工進(jìn)入公司后，從身份的轉(zhuǎn)換到心理的調(diào)整，可能會(huì)面臨適應(yīng)新環(huán)境、新工作的壓力和困惑，需要企業(yè)有針對(duì)性地對(duì)這一新員工群體進(jìn)行心理調(diào)適和疏導(dǎo)。心理調(diào)適及疏導(dǎo)對(duì)于個(gè)人的身心健康
職場(chǎng)積極心理學(xué)課程 課程背景：心理學(xué)認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人用意志力量壓抑情緒，表現(xiàn)出正常情況下的談笑自若，這種做法雖可以減輕焦慮，但這只能緩解表面的緊張，卻按捺不住內(nèi)在的情緒紛擾，不僅不能解決問題，
陽光心理
員工情緒管理課程課程背景：【服務(wù)高于一切】：什么樣的服務(wù)能力與溝通能力，才能成功為服務(wù)加分，提升客戶滿意度呢？市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是對(duì)客戶的競(jìng)爭(zhēng)，無論是出售產(chǎn)品還是出售服務(wù)，最終客戶的滿意度才是檢驗(yàn)我們
如何控制自己的情緒
情商禮儀課程課程背景： 什么樣的人能在未來職場(chǎng)中領(lǐng)跑？他們有一門極致的專業(yè)能力，優(yōu)秀的基本素質(zhì)，并持續(xù)自我升級(jí)；有自已的個(gè)人品牌和影響力，通過多種方式交換價(jià)值；善于與不同客戶、組織合作；重要
公司中層培訓(xùn)
禮儀溝通管理課程課程背景：“以管窺豹，可見一斑”，一個(gè)人講究禮儀，就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象；一個(gè)企業(yè)的成員講究禮儀，就會(huì)為自己的企業(yè)樹立良好的形象，贏得公眾的贊譽(yù)?，F(xiàn)代
接待禮儀溝通課程課程背景：在業(yè)務(wù)全球化時(shí)代，各銀行涉及的全球合作區(qū)域范圍不斷擴(kuò)大。不同語言、不同膚色、不同民族、不同國(guó)度的人們有了更多的的溝通機(jī)會(huì)。隨著科技的進(jìn)步，合作的深化，我們儼然已經(jīng)成為&ldq