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張慶

張慶

張慶課程

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》

領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)培訓(xùn)

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

平衡計(jì)分卡

平衡計(jì)分卡培訓(xùn)課綱

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新形勢(shì)下人力資源管理如何成為組織推動(dòng)者

人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)【課程背景】   許多企業(yè)一直認(rèn)為HR部門是成本部門,是一個(gè)停留于“做事”層面的部門,無法與企業(yè)戰(zhàn)略接軌,也無法為業(yè)務(wù)提供更多

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

勝任素質(zhì)模型的建模技術(shù)與應(yīng)用

勝任素質(zhì)模型技術(shù)【課程前言】  勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《任職資格管理體系的建立》

任職資格管理體系建立【課程前言】  任職資格是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立快速的人才培養(yǎng)機(jī)制?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)如何用人/育人/留人

企業(yè)如何用人育人留人【課程前言】  松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新形勢(shì)下人力資源管理如何成為推動(dòng)組織的變革

人力資源管理模型建立

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn):以績(jī)效為突破》

如何推動(dòng)績(jī)效管理

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織運(yùn)行管理》

組織管理培訓(xùn)課程

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效考核的五大關(guān)鍵決策

績(jī)效考核的關(guān)鍵決策【課程前言】績(jī)效考核是企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理的一個(gè)重要組成部分,如何進(jìn)行績(jī)效考核的五大關(guān)鍵決策是科學(xué)考核前提與基礎(chǔ)?!菊n程目標(biāo)】1、幫助學(xué)員掌握如何建立科學(xué)有效考核指標(biāo)體系2、幫助學(xué)員選擇

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《績(jī)效考核五大關(guān)鍵決策》

如何建立績(jī)效考核體系

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

立體化績(jī)效與薪酬體系設(shè)計(jì)

立體化績(jī)效與薪酬體系 【課程大綱】:引言:戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系 第一模塊:立體化績(jī)效管理1、問題調(diào)研(互動(dòng)):2、什么是績(jī)效與績(jī)效管理3、管理的真正蘊(yùn)意與管理者的角

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《中小企業(yè)職位薪酬體系設(shè)計(jì)》

薪酬體系如何設(shè)計(jì)

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)招聘與選拔技巧

招聘與選拔技巧【課程前言】  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)的成功,除了企業(yè)選擇了合適的行業(yè),制定了正確的戰(zhàn)略,選到了合適的人也是一個(gè)非常重要的因素。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

BEI行為事件面試技巧

BEI行為事件面試技巧課程大綱第一模塊:招聘與甄選的理念(一)企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢(shì)1、從單一標(biāo)準(zhǔn)向復(fù)合標(biāo)準(zhǔn) 2、從崗位基本需求向崗位勝任力需求 3、從直覺標(biāo)準(zhǔn)向科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(二)企業(yè)

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何進(jìn)行有效的校園招聘》

人才招聘技術(shù)培訓(xùn)

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中小企業(yè)績(jī)效管理與設(shè)計(jì)

中小企業(yè)績(jī)效管理設(shè)計(jì)【課程前言】  企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績(jī),企業(yè)人力資源管理的核心問題就是績(jī)效管理,這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)!因此,幾乎每家

張慶 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)ABC課程

職場(chǎng)ABC培訓(xùn)【課程前言】  成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相

張慶 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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