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提高工作能力培訓(xùn)課程背景：杰克韋爾奇先生說：“要管理，更好領(lǐng)導(dǎo),21世紀(jì)偉大的管理者是教練式領(lǐng)導(dǎo)”根據(jù)調(diào)查研究，企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝，但管理者因?yàn)檠匾u了
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容課程介紹“VUCA”時(shí)代，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇，團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展，這是高中基層企業(yè)管理者需
中高層溝通培訓(xùn)課程課程背景：企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的！高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接，減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤，*限度地提高工作效率。實(shí)踐證明，企業(yè)高層管
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)容課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。前通用總裁杰克偉爾奇曾說：“團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力決
領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用課程課程介紹眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?，F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九零年后出生的員工，他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦能員工是
團(tuán)隊(duì)合作溝通能力課程課程背景：團(tuán)隊(duì)精神是全局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。打造團(tuán)隊(duì)精神并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反
工作績效提升課程課程背景：在競爭激烈的企業(yè)里，什么樣的員工才是職業(yè)化的員工？好員工擁有什么樣的素養(yǎng)？好的員工擁有什么樣的信念？優(yōu)秀員工有什么樣的為人處事能力？怎樣才能成為一個(gè)卓越的員工？同在一個(gè)公司工
團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)帶教課程課程介紹 “VUCA”時(shí)代，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇，團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展，這是企業(yè)管理者需要
團(tuán)隊(duì)精神塑造課程課程背景：團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。打造團(tuán)隊(duì)精神并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮
打造企業(yè)執(zhí)行力課程課程介紹“VUCA”時(shí)代，黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā)，企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇，團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展，這是企業(yè)家需要思考和解決的問
執(zhí)行力鍛造課程課程背景：“戰(zhàn)略一旦確定，靠的是干部的執(zhí)行！”執(zhí)行力就是競爭力。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵
驅(qū)動(dòng)力執(zhí)行力課程課程背景：“幸福是靠奮斗出來的”。在VUCA時(shí)代，面對(duì)不確定性環(huán)境，企業(yè)一定要避免“借口、躺平、僵化”，確保組織活化，需要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精
構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)課程課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。前通用總裁杰克偉爾奇曾說：“團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力決定企
目標(biāo)管理有效執(zhí)行課程課程背景：沒有目標(biāo)，就沒有管理，達(dá)成目標(biāo)就達(dá)成績效。企業(yè)管理中，常常會(huì)出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失和如何確?？冃н_(dá)成等各種問題，加上缺乏行之有效的執(zhí)行計(jì)劃，管理效益受
新生代員工溝通課程課程背景：眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素。現(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九五零零年后出生的員工，他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦
中基層干部者管理課程課程介紹 “培養(yǎng)職業(yè)化的管理干部，從技術(shù)、業(yè)務(wù)高手轉(zhuǎn)變成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思維和方法”源自MTP管理研修課程，專門為集團(tuán)、大型公司、成長型公司培養(yǎng)儲(chǔ)備中
員工工作指導(dǎo)課程課程介紹眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?，F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九零年后出生的員工，他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦能員工是
成為教練型領(lǐng)導(dǎo)課程課程背景：杰克韋爾奇先生說：“要管理，更好領(lǐng)導(dǎo),21世紀(jì)偉大的管理者是教練式領(lǐng)導(dǎo)”根據(jù)調(diào)查研究，企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝，但管理者因?yàn)檠匾u