課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)計(jì)劃管理培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)計(jì)劃管理培訓(xùn)班
課程背景:
沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有管理。企業(yè)管理中,常常會(huì)出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問(wèn)題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計(jì)劃,管理效益受到了極大的削弱。一個(gè)有激勵(lì)性、合理、公平、適度難度的目標(biāo)與計(jì)劃相結(jié)合,可以給我們的工作提供一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo),為我們的行為、行動(dòng)樹(shù)立一個(gè)基本指南。如此,可提高工作的計(jì)劃性、條理性,讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我們可熟悉目標(biāo)與計(jì)劃的基本內(nèi)涵,以及如何制定科學(xué)合理的目標(biāo)與計(jì)劃的方法和工具,從而大大提升工作效率和效果,有效達(dá)成企業(yè)的各項(xiàng)既定目標(biāo)。
課程收益:
.深刻認(rèn)識(shí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的真正功能和核心原理,增強(qiáng)目標(biāo)與計(jì)劃管理的意識(shí);
.掌握制定有效目標(biāo)與高效計(jì)劃的步驟與方法,并學(xué)會(huì)使用相關(guān)工具;
.掌握如何解決目標(biāo)和計(jì)劃在推進(jìn)實(shí)施過(guò)程中的遇到的問(wèn)題,確保目標(biāo)落地。
課程特色:
1.實(shí)戰(zhàn)性:案例與素材均來(lái)自企業(yè)真實(shí)的管理實(shí)踐和多年總結(jié)的管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn);
2.實(shí)用性:各種目標(biāo)管理、計(jì)劃管理的管理工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升計(jì)劃管理能力;
3.實(shí)操性:課程所講述的理論與方法均易于學(xué)習(xí)和踐行,在企業(yè)中具備很強(qiáng)的實(shí)操性。
課程對(duì)象:該課程適用于企業(yè)各級(jí)管理者及企業(yè)核心骨干人員、高潛員工。
課程形式:實(shí)際案例分享、工具講解、視頻解析、分組作業(yè)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、演練設(shè)計(jì)等
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天,可根據(jù)客戶(hù)需要定制)
課程大綱:
第一講:職場(chǎng)目標(biāo)管理的重要意義
1.什么是目標(biāo)管理?
2.目標(biāo)管理對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)的推動(dòng)作用?
3.職場(chǎng)中有哪些目標(biāo)管理,它們的功效作用有哪些?
案列:現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理展示與分析
案例:管理者行為調(diào)查
4.目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART)及思考方向
5.提高業(yè)績(jī)型和開(kāi)發(fā)能力型的目標(biāo)管理
6. 如何確保目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程
7.目標(biāo)跟蹤檢查要遵循的6個(gè)原則
8.評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法
第二講:目標(biāo)設(shè)定的程序與有效執(zhí)行
一、如何設(shè)定目標(biāo)
1.目標(biāo)從哪里來(lái)
2.目標(biāo)設(shè)定的重要原則和程序
3.如何理解和分解來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)
4.如何與團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定目標(biāo)
二、計(jì)劃執(zhí)行
1.制定有效計(jì)劃的步驟及流程
2.計(jì)劃管理的過(guò)程
3.制訂計(jì)劃的工具
4.計(jì)劃的實(shí)施與跟進(jìn)
案例:部門(mén)工作計(jì)劃的制訂與管理
三、如何有效的執(zhí)行目標(biāo)
1.目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的計(jì)劃編制
2.目標(biāo)執(zhí)行時(shí)的時(shí)間管理
3.目標(biāo)執(zhí)行中的關(guān)鍵控制
4.目標(biāo)執(zhí)行中的溝通與激勵(lì)
5.目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中遇到問(wèn)題怎么快速處理
管理游戲:不可能完成的任務(wù)——交通塞車(chē)疏導(dǎo)
第三講:如何評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行的優(yōu)劣
1.思考采用何種類(lèi)型的評(píng)估方法
2.與目標(biāo)的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)做差異評(píng)價(jià)
3.提煉缺失中的問(wèn)題原因分析
4.找到堵漏方法
5.形成有效的預(yù)應(yīng)機(jī)制
特別說(shuō)明:上述課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前,老師會(huì)提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過(guò)訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整課程實(shí)施和內(nèi)容。
目標(biāo)計(jì)劃管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/234134.html
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