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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《目標(biāo)與時(shí)間管理》 如何利用時(shí)間管理提升職場效能
2025-07-03 16:43:46
 
講師:李曉慧(SZ) 瀏覽次數(shù):81

課程描述INTRODUCTION

· 新員工· 人事總監(jiān)· 銷售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:李曉慧(SZ)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

時(shí)間管理提升效能培訓(xùn)
 
【課程背景】  
在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,在對日益激烈的競爭和不斷變化的市場需,企業(yè)和員工都必須具備高效的目標(biāo)達(dá)成能力和優(yōu)秀的時(shí)間管理能力。然而,在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營中,許多企業(yè)和員工在目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理方面存在著諸多問題。 在目標(biāo)達(dá)成方面,部分企業(yè)對目標(biāo)管理的理念和方法缺乏深入的理解,導(dǎo)致目標(biāo)設(shè)定不合理、執(zhí)行不力、監(jiān)控不到位等問題; 另一方面,一些員工缺乏目標(biāo)管理的技能和經(jīng)驗(yàn),難以有效地將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合,影響了工作效率和職業(yè)發(fā)展。 
在時(shí)間管理方面,許多員工常常感到時(shí)間不夠用,工作壓力巨大。他們可能經(jīng)常陷入瑣碎的事務(wù)中,無法集中精力處理重要任務(wù);或者常常拖延時(shí)間,導(dǎo)致任務(wù)無法按時(shí)完成。此外,有些人可能缺乏有效的時(shí)間管理工具和方法,無法合理安排工作和休息時(shí)間,導(dǎo)致工作效率低下,身心疲憊。
 通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠掌握如何制定清晰、具體、可衡量的目標(biāo),并學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間管理工具和方法,提高工作效率和質(zhì)量。他們將學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間,優(yōu)化工作流程,克服拖延癥,從而更好地應(yīng)對日常工作中的挑戰(zhàn)和壓力。為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)成長提供有力支持。 
 
【課程收益】
理解目標(biāo)管理的核心理念與原則,形成科學(xué)的目標(biāo)管理理念 
掌握并運(yùn)用目標(biāo)制定與分解的方法,制定出清晰的目標(biāo) 
理解時(shí)間管理核心理念,樹立正確的時(shí)間管理觀
利用時(shí)間管理工具,養(yǎng)成職業(yè)化的工作習(xí)慣 
 
【課程對象】 
全體員工、新員工,HR,銷售團(tuán)隊(duì),處于快速成長期,轉(zhuǎn)型期,跨界期的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等。
 
【課程提綱】  
開場破冰:循環(huán)式溝通
第一講:目標(biāo)管理
1、 什么是目標(biāo)?
2、 為什么要制定目標(biāo)?
目標(biāo)與愿望的區(qū)別
3、 如何設(shè)定目標(biāo)?
確定—細(xì)化—檢查 
4、 找到大目標(biāo),讓你的時(shí)間創(chuàng)造真正的價(jià)值
互動(dòng):制作自己的大目標(biāo)
5、 人生平衡九宮格
互動(dòng):制定自己現(xiàn)階段的目標(biāo)九宮格
6、 利用時(shí)間投入表走出舒適區(qū),突破發(fā)展瓶頸
 
第二講:情緒管理
1、 五步法改掉拖延癥
變消極為積極
運(yùn)用高能量姿勢增加自信
設(shè)置自我激勵(lì)機(jī)制
邁出簡單第一步
發(fā)揮群體機(jī)制
2、 ABC療法
互動(dòng):用ABC療法記錄自己的情緒
3、DISC性格測試,找出時(shí)間管理重點(diǎn)
互動(dòng):DISC測評(píng)+解讀
 
第三講:精力管理
1、 如何快速恢復(fù)精力
做監(jiān)測—找規(guī)律—做改變
2、 如何找到工作節(jié)奏感
3、 開發(fā)金牛時(shí)間
互動(dòng):記錄自己的作息
 
第四講:日程管理
1、 三步搞定工作日程
畫表格—列事項(xiàng)—填表格
2、 利用長周期表,解決意外沖突
3、 典型日程類型的管理
互動(dòng):制作自己的日程管理表
 
第五講:效率管理
1、找到心流模式,快速進(jìn)入工作狀態(tài)
創(chuàng)造環(huán)境暗示
設(shè)置開關(guān)動(dòng)作
下一步動(dòng)作
尋找外部監(jiān)督
降低心流門檻
互動(dòng):分享自己的心流時(shí)刻
2、利用復(fù)利思維獲得回報(bào)
集中注意力
為一件事找多重目標(biāo)
用復(fù)利思維提升工作價(jià)值
互動(dòng):任意分享一件事,嘗試為它找多重目標(biāo)
 
第六講:碎片管理
1、利用場景化思維,激活碎片時(shí)間
列出碎片化場景
預(yù)估時(shí)間長度
預(yù)設(shè)各種用途
提前為碎片化時(shí)間做準(zhǔn)備
互動(dòng):如何用場景化思維,激活你的碎片時(shí)間
2、利用WBS管理工具,串聯(lián)碎片時(shí)間
找到大塊時(shí)間的工作
用WBS將大工作拆解為小任務(wù)
衡量每個(gè)任務(wù)的時(shí)間
互動(dòng):利用WBS工具,串聯(lián)碎片時(shí)間
 
第七講:課程總結(jié)/回顧
 
時(shí)間管理提升效能培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/324076.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《目標(biāo)與時(shí)間管理》 如何利用時(shí)間管理提升職場效能

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李曉慧(SZ)
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