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思維導(dǎo)圖技巧課程課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間核心的差距來源于思維的不同。無論你是企業(yè)管理人員還是一般員工，無論你在組織中擔(dān)任什么職務(wù)，想出色地完成工作，總會(huì)遇到形形色色的問題。問題分析與解決，已是
新時(shí)代創(chuàng)新思維課程課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間核心的差距來源于思維的不同。無論你是企業(yè)管理人員還是一般員工，無論你在組織中擔(dān)任什么職務(wù)，想出色地完成工作，總會(huì)遇到形形色色的問題。創(chuàng)新思維、問題分析
新時(shí)代創(chuàng)新管理思維培訓(xùn)
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的公開課
會(huì)議培訓(xùn)中心
如何打造高績效團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)課程
新任主管能力課程課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，呈現(xiàn)出VUCA特征，各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。現(xiàn)今企業(yè)從上而下的管理手段，顯然因環(huán)境的變遷而降低了管理的效能，更多需要考慮的是如何從市場出發(fā)，自下而上倒逼管理，使
職場必備能力課程課程背景：發(fā)言、匯報(bào)、會(huì)議、登臺(tái)，是每一個(gè)職場人幾乎每天都會(huì)接觸到的工作場景，俗話說，三分工作七分匯報(bào)，優(yōu)秀的工作態(tài)度工作成果非常重要，如果匯報(bào)得體，發(fā)言精彩將會(huì)錦上添花，增色不少。本
引導(dǎo)式管理培訓(xùn)班課程背景:引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀(jì)每一位團(tuán)隊(duì)管理者都必須學(xué)習(xí)和掌握的技能，近幾年在美國被各大學(xué)和各大管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的主要課程。而一位引導(dǎo)型的管理
引導(dǎo)式管理課程課程背景：“引導(dǎo)”(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」，在中國有其它的翻譯，如促進(jìn)、催化、促動(dòng)等。它是一門鼓勵(lì)所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的
當(dāng)責(zé)行動(dòng)培訓(xùn)工作坊簡介：什么是"當(dāng)責(zé)"?那就是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，交付結(jié)果。作為領(lǐng)導(dǎo)者，您一定希望有一支當(dāng)責(zé)的團(tuán)隊(duì)。然而，在組織中，當(dāng)責(zé)文化罕見，推責(zé)文化蔓延。抱怨、指責(zé)、躺平、內(nèi)卷等現(xiàn)象
管理者的培訓(xùn)課
怎樣提升管理能力
企業(yè)管理培訓(xùn)課
管理者目標(biāo)管理課程課程背景：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要做好計(jì)劃，離不開精準(zhǔn)的目標(biāo)管理。做事如果沒有目標(biāo)，就沒有了方向。精準(zhǔn)目標(biāo)之后，如何分解目標(biāo)，高效執(zhí)行落地，是后續(xù)的重中之中。目標(biāo)管理，從目標(biāo)的重要性
精準(zhǔn)目標(biāo)管理課程課程背景：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要做好計(jì)劃，離不開精準(zhǔn)的目標(biāo)管理。做事如果沒有目標(biāo)，就沒有了方向。精準(zhǔn)目標(biāo)之后，如何分解目標(biāo)，高效執(zhí)行落地，是后續(xù)的重中之中。目標(biāo)管理，從目標(biāo)的重要性著
部門溝通培訓(xùn)
演講匯報(bào)與PPT課程課程背景：溝通發(fā)言、匯報(bào)登臺(tái)，是每一個(gè)職場經(jīng)理人幾乎每天都會(huì)接觸到的工作場景，俗話說，三分工作七分匯報(bào)，優(yōu)秀的工作態(tài)度工作成果非常重要，如果發(fā)言精彩、匯報(bào)得體將會(huì)錦上添花，增色不少