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盧云峰

盧云峰

盧云峰課程

《如何有效開(kāi)展跨部門溝通與協(xié)作》

跨部門如何有效溝通

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何提升溝通技能與執(zhí)行力》

提升溝通技能課程背景:在快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代,作為一名管理者,如何有效做好溝通并提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),也是管理者在具體管理工作中必不可少的管理技能。本課程結(jié)合工作場(chǎng)景實(shí)際,通過(guò)案例

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何讓跨部門溝通協(xié)作更高效》

跨部門溝通高效協(xié)作課程背景:一個(gè)組織是個(gè)系統(tǒng)整體,為了讓這個(gè)整體高效運(yùn)營(yíng),設(shè)置了各相關(guān)職能部門,而在實(shí)際工作中,組織中各部門間的協(xié)作與溝通卻出現(xiàn)了非常大的障礙,以至于影響到最終目標(biāo)的達(dá)成。為了有效解決

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何讓管理溝通更高效》

管理溝通更高效 課程背景:溝通既是一門技術(shù)也是一門藝術(shù),無(wú)論你是主管還是部屬,在管理中,信息溝通無(wú)論自上而下還是自下而上,人與人之間的交流,信息往往容易失真,不僅沒(méi)有得到你要的結(jié)果,還浪費(fèi)時(shí)

盧云峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何高效開(kāi)展跨部門協(xié)作》

開(kāi)展跨部門協(xié)作課程背景:一個(gè)組織是個(gè)系統(tǒng)整體,為了讓這個(gè)整體高效運(yùn)營(yíng),設(shè)置了各相關(guān)職能部門,而在實(shí)際工作中,組織中各部門間的協(xié)作卻出現(xiàn)了非常大的障礙,以至于影響到最終目標(biāo)的達(dá)成。為了有效解決這種現(xiàn)象,

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向下溝通:管理者與下屬溝通之道

管理者與下屬溝通培訓(xùn)目標(biāo):了解管理溝通的定義及重要作用;準(zhǔn)確把握溝通中的重要因素——了解他人需求;理解溝通不是自己的事情,而是雙方的事情;懂得溝通的要點(diǎn)不在于你說(shuō)了多少,而是對(duì)

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《如何有效演講與魅力表達(dá)》

有效演講與魅力表達(dá)課程背景:人才不見(jiàn)得有口才,有口才的一定是人才。“一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。演講是一種高效的呈現(xiàn)形式,涉及到的表達(dá)技巧與每個(gè)人的工作、生活

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《校園招聘之校園宣講與呈現(xiàn)技巧》

校園宣講與呈現(xiàn)技巧課程目標(biāo):校園招聘作為企業(yè)獲取人才的重要渠道,受到組織中各級(jí)管理者及人力資源管理者的高度重視。對(duì)于其中的宣講環(huán)節(jié),是決定人員投遞簡(jiǎn)歷的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)鍵,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)宣講,應(yīng)聘的人員才

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《如何做好人才盤點(diǎn)工作》

人才盤點(diǎn)工作課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自*企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源源不斷的

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《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》

如何做好人才招聘【課程背景】毋庸置疑,我們正處在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代,以大數(shù)據(jù)為支撐的數(shù)字技術(shù)正在打破我們傳統(tǒng)的商業(yè)模式、業(yè)務(wù)流程和人力資源管理,而作為人力資源管理工作*步驟的“選人&rdquo

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《如何有效識(shí)別并選拔人才》

有效識(shí)別人才【課程背景】當(dāng)今快速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒(méi)有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評(píng)價(jià)方法!沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官

盧云峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位素質(zhì)模型》

構(gòu)建崗位素質(zhì)模型【課程背景】無(wú)論企業(yè)是在發(fā)展初期,還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,都需要管理者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評(píng)價(jià),是管理者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒(méi)有建立清晰的崗位分析和崗位素質(zhì)模型,招聘篩選

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《人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》課程

人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)課程背景“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自*企管界大師史考特.派瑞博士的觀點(diǎn)。在數(shù)字全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不

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《如何全方位做好團(tuán)隊(duì)及人才管理》

做好團(tuán)隊(duì)及人才管理課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自*企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源源

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《如何做好人才管理工作》

如何做好人才管理工作課程背景:“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自*企管界大師史考特?派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

非人力資源的人力資源培訓(xùn)

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《如何做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控》

勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控課程背景:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng),就是企業(yè)給自己埋下的“定時(shí)炸彈”!所以,勞動(dòng)用工管理是任何一個(gè)企業(yè)都不可或缺的管理活動(dòng)。隨著勞動(dòng)用工法律制度的不斷完善,勞

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《如何有效開(kāi)展勸退與員工關(guān)系管理工作》

勸退與員工關(guān)系管理課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人

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