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【課程介紹】帶隊(duì)伍，做leader不是一張上級(jí)發(fā)布的任命書就可以自動(dòng)獲得相應(yīng)的管理技能。管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，包括核心的帶隊(duì)伍、做leader需要學(xué)習(xí)、實(shí)踐才能掌握。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握做事情的輕重
BLM戰(zhàn)略框架培訓(xùn)
MTP管理者角色認(rèn)知學(xué)習(xí)
【課程背景】世界500強(qiáng)企業(yè)通常有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃部門專門來制定企業(yè)的戰(zhàn)略，而實(shí)際上不少目前企業(yè)的戰(zhàn)略常常零散的、模糊的存在老板個(gè)人頭腦之中，沒有書面的或正式的形式進(jìn)行溝通或傳遞。因此，企業(yè)之中老板與高
人際風(fēng)格與溝通學(xué)習(xí)
跨部門溝通培訓(xùn)課程
職場(chǎng)溝通培訓(xùn)課
跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理必學(xué)課程【課程介紹】介紹現(xiàn)代人力資源管理的*理論和實(shí)踐，指導(dǎo)企業(yè)管理者如何在日常管理中做好人力資源管理，包括調(diào)適企業(yè)管理者在人力資源管理中的角色認(rèn)知、掌握招人、用人、育人和
工作分析的課程課程對(duì)象HR專業(yè)部門、管理人員課程目標(biāo)為什么要做工作分析與職位評(píng)估？職位評(píng)估工具的內(nèi)容包括什么？如何操作職位評(píng)估工具？本課程幫助學(xué)員了解和認(rèn)識(shí)工作分析與業(yè)務(wù)及管理工作的關(guān)系，明確開展工作
企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)課
平衡計(jì)分卡運(yùn)用管理課程對(duì)象總經(jīng)理、部門經(jīng)理、企業(yè)管理人員、HR經(jīng)理等各級(jí)企業(yè)管理人員；國(guó)家政府管理部門和事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人、考核管理干部課程介紹：平衡記分卡不僅是一個(gè)業(yè)績(jī)衡量工具，是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略落地的基
績(jī)效管理技術(shù)課程【課程對(duì)象】經(jīng)理、主管、員工等【課程特色】1.實(shí)務(wù)化：強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與操作性的結(jié)合，大量績(jī)效管理的常用業(yè)績(jī)指標(biāo)和表單、包括財(cái)務(wù)部門經(jīng)理的考核表單，是學(xué)員可以實(shí)際可以帶回企業(yè)應(yīng)用。2.體系化
績(jī)效技能提升策略內(nèi)容背景：如何持續(xù)突破與深化績(jī)效管理課程培訓(xùn)，績(jī)效管理僵化現(xiàn)象分析，績(jī)效管理僵化的積極價(jià)值，如何推動(dòng)直線經(jīng)理在績(jī)效管理中的技能，績(jī)效管理中職業(yè)素養(yǎng)與績(jī)效文化，厘清績(jī)效管理的常見問題，掌
人才招聘要求培訓(xùn)課程對(duì)象主要是證券營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)招聘的人員【課程目標(biāo)】招聘人員應(yīng)該了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力現(xiàn)狀、公司以及營(yíng)業(yè)部的面臨現(xiàn)實(shí)情況重視招聘工作在營(yíng)業(yè)部中的價(jià)值和意義在此基礎(chǔ)上，分析公司及營(yíng)業(yè)部對(duì)人才的招
現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)課程【課程介紹】對(duì)人力資源管理的期望越來越高，人力資源管理責(zé)任越來越重。人力資源管理看起來很美，而實(shí)際上卻處于滯后甚至邊緣化的困局之中。常常對(duì)人力資源管理感到不滿意，而人力資源部的
KPI和BSC的績(jī)效管理課程 績(jī)效管理為什么總是半途夭折？1、想做績(jī)效管理為什么總是沒有辦法推進(jìn)？2、360度考核、KPI考核，到底哪套方法好？3、基礎(chǔ)管理薄弱的企業(yè)需要績(jī)效管理嗎？4、績(jī)效
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