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面談銷售技巧課程課程背景：資配銷售流程的核心在于找對(duì)客戶，把客戶分析準(zhǔn)，有針對(duì)性的挖掘痛點(diǎn)，引導(dǎo)需求；這些不是單純背誦話術(shù)能解決的。課程收益：本課程分為兩部分，第一部分幫助學(xué)員分析客戶KYC信息，預(yù)判
客群管理培訓(xùn)授課對(duì)象：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱：一、基于社區(qū)中老年客群的特色網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型（2小時(shí)）1.小區(qū)進(jìn)不去，怎么辦？1)案例1優(yōu)惠購(gòu)進(jìn)小區(qū)；2)案例2免費(fèi)義
分戶管戶培訓(xùn)授課內(nèi)容：第一部分基于郵政CRM系統(tǒng)的分戶管戶一、分戶管戶的兩個(gè)原則—將客戶分戶到員工1、個(gè)人私人池客戶延續(xù)現(xiàn)有管戶2、網(wǎng)點(diǎn)公共池存量客戶分配做到“人人要管戶、貴賓
客戶綜合營(yíng)銷培訓(xùn)授課對(duì)象：客戶經(jīng)理授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱：第一部分經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下銀行業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展新趨勢(shì)二、新形勢(shì)下優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理的“自我
資源整合策略培訓(xùn)課程對(duì)象：支行長(zhǎng)、理財(cái)經(jīng)理授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱：一、經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)對(duì)于銀行零售業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)二、財(cái)富管理轉(zhuǎn)型導(dǎo)向下的網(wǎng)點(diǎn)資源整合策略1.客戶財(cái)富管變化的三個(gè)時(shí)代：不可
獲客模式課程授課對(duì)象：市縣金融部人員、督訓(xùn)師、支局長(zhǎng)授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱：第一部分網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)存的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題分析第二部分基于差異化客群的獲客活客活動(dòng)策劃與執(zhí)行一、針對(duì)社區(qū)客群的獲客活
個(gè)貸客戶營(yíng)銷課程課程對(duì)象：個(gè)貸客戶經(jīng)理授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱/要點(diǎn)：針對(duì)城區(qū)商圈與商戶的營(yíng)銷拓展商圈的批量營(yíng)銷方法“黨建（雙基）聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)營(yíng)銷”批量營(yíng)銷
產(chǎn)品銷售邏輯培訓(xùn)授課對(duì)象：網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理授課方式：方法學(xué)習(xí)+案例分析+實(shí)踐分享課程大綱：經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下的零售業(yè)務(wù)發(fā)展方向移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代與后疫情背景下零售業(yè)務(wù)發(fā)展的背景零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型體系的趨勢(shì)分析與重點(diǎn)
面談銷售技巧培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】理財(cái)經(jīng)理【培訓(xùn)大綱】本課程分為兩部分，第一部分幫助學(xué)員分析客戶KYC信息，預(yù)判資配銷售方向，優(yōu)化資配銷售流程，尤其是優(yōu)化客戶邀約的流程與精準(zhǔn)話術(shù)；課程的重點(diǎn)在第二部分，針對(duì)
銀行零售轉(zhuǎn)型課程【培訓(xùn)對(duì)象】各條線中層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)大綱】課程首先基于經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的發(fā)展對(duì)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的影響出發(fā)，幫助學(xué)員明確銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向：金融科技的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，基層網(wǎng)點(diǎn)如何應(yīng)對(duì)？從場(chǎng)
客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)
銀行場(chǎng)景化營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)