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班組長(zhǎng)日常管理課程
工業(yè)工程(ie)培訓(xùn)【課程背景】伴隨人類(lèi)社會(huì)工業(yè)化的進(jìn)程，工業(yè)工程走過(guò)了百年歷史。工業(yè)工程（IE）是一門(mén)旨在提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù)，其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施；其方法是
5s現(xiàn)場(chǎng)管理課程大綱課程收益：1、學(xué)員了解5S在企業(yè)中的重要作用2、學(xué)會(huì)如何區(qū)分必需品和非必需品，以及非必需品的處理方法3、學(xué)會(huì)制作整理的標(biāo)準(zhǔn)表格4、學(xué)會(huì)如何改善工作臺(tái)、辦公室布局，使企業(yè)效益*化5、
全面成本管理培訓(xùn)大綱 課程背景：當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，現(xiàn)場(chǎng)改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的手
成本分析與改善培訓(xùn)課程課程背景：當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，現(xiàn)場(chǎng)改善及控制浪費(fèi)是制造型企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的優(yōu)劣直接體現(xiàn)了企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力，也是體現(xiàn)企業(yè)盈利重要環(huán)節(jié)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的手法和工具識(shí)
全員tpm設(shè)備管理培訓(xùn)課程背景：TPM是現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流，近年來(lái)實(shí)施TPM(TotalProductiveMaintenance)的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出豐碩的成果，因?yàn)橹灰獙?shí)施TPM便可以成為
全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)
浪費(fèi)識(shí)別與改善培訓(xùn) 參加對(duì)象: 企業(yè)管理者、廠(chǎng)長(zhǎng)、生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、精益推行人員、相關(guān)的生產(chǎn)，設(shè)備，質(zhì)量工程師、主管，以及人事，財(cái)務(wù)等致力于改善流程，減少庫(kù)存和浪費(fèi)
pokayoke防錯(cuò)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】 通過(guò)培訓(xùn)向企業(yè)管理人員介紹差錯(cuò)預(yù)防的基本理論與推行實(shí)踐，最終使學(xué)員明白差錯(cuò)是可以避免和預(yù)防的，進(jìn)而通過(guò)講授差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)這一方法全面實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，
精益生產(chǎn)管理課程總結(jié)課程背景：精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)、人員組織、設(shè)備管理方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，使企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應(yīng)用戶(hù)需求不斷變化，并能使生產(chǎn)過(guò)程中一切無(wú)用、多余的東西被精簡(jiǎn)，最終達(dá)到包括市
華為式班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程背景：決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車(chē)間，執(zhí)行在班組。本課程從日常作業(yè)能力、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、現(xiàn)場(chǎng)改善能力、人員管理能力四大模塊進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的提煉、總結(jié)；同時(shí)，結(jié)合華為班組長(zhǎng)管理的各個(gè)領(lǐng)域，介紹不
IE現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)課程
全面質(zhì)量管理課程總結(jié)課程背景：全面質(zhì)量管理是企業(yè)管理現(xiàn)代化、科學(xué)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目前大部分企業(yè)面臨以下問(wèn)題：◆質(zhì)量意識(shí)淡薄,質(zhì)量觀念落后◆客戶(hù)投訴事件糾紛不斷◆退換貨頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響成本控制◆產(chǎn)品
倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理課程課程背景：倉(cāng)儲(chǔ)或配送中心作為企業(yè)供應(yīng)鏈關(guān)鍵樞紐，運(yùn)作績(jī)效決定了整個(gè)供應(yīng)鏈的績(jī)效及客戶(hù)體驗(yàn);在產(chǎn)品生命周期縮短，市場(chǎng)少批量多品種的需求趨勢(shì)下，對(duì)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)營(yíng)提出了更高的要求，越來(lái)越多企業(yè)將
庫(kù)存管理培訓(xùn) 課程
QC改善活動(dòng)培訓(xùn) 課程背景：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，并且不必花費(fèi)經(jīng)理或工程師的大量時(shí)間？Q
質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)目的提高企業(yè)管理者的質(zhì)量意識(shí)，結(jié)合企業(yè)質(zhì)量管理要求，識(shí)別組織及相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)，掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的基本思路與過(guò)程方法。全面理解質(zhì)量與效益、與品牌與價(jià)值之間的關(guān)系。以質(zhì)
QC七大工具課程課程背景：質(zhì)量是企業(yè)的生命和尊嚴(yán)，質(zhì)量第一，質(zhì)量就是人品……我們常?？匆?jiàn)很多企業(yè)在宣傳時(shí)喊的口號(hào)。但是，具體到怎么抓質(zhì)量？怎么管控質(zhì)量？怎么預(yù)防質(zhì)量？怎么改