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張劍

張劍

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

張劍課程

慧眼識人 聘之有道—精準(zhǔn)招聘面試實(shí)用技巧

精準(zhǔn)招聘面試實(shí)用技巧課程背景  盤點(diǎn)過去招聘工作,作為HR的您是否有過困惑與糾結(jié)?忙了一年又一年,有些崗位似乎永遠(yuǎn)在招聘,有些崗位似乎老板永遠(yuǎn)不滿意;用人部門對人才的標(biāo)準(zhǔn)五花八門,

張劍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

慧眼識人 聘之有道—高效招聘訓(xùn)練營

高效招聘訓(xùn)練營前言  “與其訓(xùn)練火雞爬樹,不如直接招個(gè)猴子過來”,二十一世紀(jì)企業(yè)的競爭就是人才的競爭,企業(yè)HR若搞不定人才招聘就難以開展真正的人力資源管理工

張劍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

五維力招聘-重新定義招聘面試

人崗匹配培訓(xùn)【課程背景】-痛點(diǎn)1|招聘無組織:缺少組織與業(yè)務(wù)洞察,缺乏招聘策略,不懂項(xiàng)目管理,招聘效度低;-痛點(diǎn)2|甄選無標(biāo)準(zhǔn):缺少人才精準(zhǔn)畫像,面試官按各自理解選人,錯(cuò)過人才,混入庸才;-痛點(diǎn)3|面

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效招聘面試技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

面試技巧攻略

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

“HR三支柱轉(zhuǎn)型” ——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型

人力資源管理變革課程【課程背景】傳統(tǒng)的人力資源管理理論認(rèn)為人力資源管理發(fā)展經(jīng)歷了人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略人力資源管理三個(gè)階段,三者在管理理念、管理地位和管理目標(biāo)方面存在較大的差異。但隨著互聯(lián)網(wǎng)、A

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

“組織發(fā)展” ——組織績效提升的五項(xiàng)修煉

組織績效提升修煉課程【課程背景】被譽(yù)為世界百位*影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適

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“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向” ——HRBP轉(zhuǎn)型與賦能訓(xùn)練

HRBP轉(zhuǎn)型與賦能課程【課程背景】作為商業(yè)性組織的特點(diǎn),企業(yè)的人力資源管理必須對經(jīng)營負(fù)責(zé)、對市場負(fù)責(zé),不然就是自娛自樂,讓客戶滿意才是硬道理。人力資源管理根本上需要從組織效率與人員效率上入手,通過管理

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機(jī)關(guān)國企*實(shí)戰(zhàn)公文技巧

公文寫作培訓(xùn)班

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績效考核與員工績效輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)技巧

績效評估系統(tǒng)

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“HR效能提升” ——企業(yè)人力資源成本管控與盈利思維

人力資源成本管控課程【課程背景】盈利是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),也是業(yè)務(wù)最直接的需求,企業(yè)的人力資源管理如果不能考慮業(yè)務(wù)的實(shí)際需求,所有的努力可能都是瞎折騰。因此人力資源管理需要用盈利思維去思考人力資源管

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“組織管理” ——組織設(shè)計(jì)與組織效能提升

組織設(shè)計(jì)與效能提升課程【課程背景】被譽(yù)為世界百位*影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織

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“三項(xiàng)制度改革” ——國央企市場化考核激勵(lì)機(jī)制建設(shè)

市場化考核激勵(lì)機(jī)制課程【課程背景】*國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布的《關(guān)于深化*管理企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬制度改革的意見》、《*企業(yè)工資總額管理辦法》、《*企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營業(yè)績考核辦法》以及相應(yīng)的實(shí)施方案,指明了國

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“績效薪酬訓(xùn)練營” ——企業(yè)市場化績效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)

市場化績效薪酬激勵(lì)課程【課程背景】從勞動關(guān)系的角度看,薪酬是組織對員工的承諾,績效是員工對組織的承諾,企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)是雙方承諾的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。企業(yè)身處用戶市場的前線,如何有效整合、激勵(lì)隊(duì)伍,推動市場做

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“五步定薪酬” ——3PM激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)與管理?

3PM激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)課程【課程背景】痛點(diǎn)1|薪酬無戰(zhàn)略:大事拍腦袋,小事憑感覺,錢花了不少,卻無人叫好;痛點(diǎn)2|通道無發(fā)展:升薪通道單一,內(nèi)部薪酬倒掛,會哭的孩子有奶喝;痛點(diǎn)3|激勵(lì)無體系:網(wǎng)上抄

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“組織能力提升” ——經(jīng)理人卓越管理賦能

經(jīng)理人卓越管理賦能課程【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,組織是人才賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ);個(gè)體能力只有轉(zhuǎn)化成組織能力才更有價(jià)值,組織能力的提升應(yīng)遵循組織績效為主,個(gè)體績效為輔的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織與人才

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“戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展

組織發(fā)展能力培訓(xùn)【課程背景】據(jù)*《財(cái)富》雜志報(bào)道,*中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。*每年倒閉的企業(yè)約10萬家,

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“向谷歌學(xué)習(xí)” ——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新

OKR敏捷績效管理課程【課程背景】如何在不確定的時(shí)代實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)對經(jīng)理人或老板來說是*的挑戰(zhàn),尤其是對于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)來說,常常面臨計(jì)劃不如變化快的場景。他們需要面對

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

“數(shù)字化轉(zhuǎn)型” ——數(shù)字化時(shí)代的組織與人才管理

組織與人才管理課程【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,組織是人才賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),組織與人才成長是企業(yè)生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高效能的組織與高質(zhì)量的人才誰就掌握了競爭的主動權(quán)。比爾&middo

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