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尚峰

尚峰

尚峰課程

戰(zhàn)略性績效管理與薪酬激勵

戰(zhàn)略性績效薪酬課程課程背景對于戰(zhàn)略性人力資源與績效、激勵管理的關(guān)系與底層邏輯不清,因此,績效管理及薪酬激勵導(dǎo)向缺少一致性,人力資源管理很難做到支撐企業(yè)戰(zhàn)略;價值評價與價值分配體系非耦合關(guān)系,因此,績效

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

基于華為實踐的大客戶銷售

大客戶需求銷售培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

華為人才戰(zhàn)略與人才發(fā)展

人才戰(zhàn)略與發(fā)展課程課程導(dǎo)言任正非說過:要讓人才的增值先于資本的增值。杰克韋爾奇也說過:哪怕通用電器所有的工廠一夜之間化為灰燼,只要能有50名核心骨干,我能一年內(nèi)再造一個通用。企業(yè)最核心的競爭力是什么?

尚峰 1天 培訓(xùn)時長

華為奮斗者文化的管理實踐

華為奮斗者文化課程課程導(dǎo)言:一切資源都會枯竭,唯有文化生生不息。任正非如是說。企業(yè)文化對于企業(yè)來說,是生存之本,發(fā)展之源。探索一家成功企業(yè)的獨特文化,本質(zhì)就是在學習這家企業(yè)成功的根本邏輯和成功之本。因

尚峰 1天 培訓(xùn)時長

流程化組織設(shè)計及業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

流程化組織設(shè)計課程課程導(dǎo)言企業(yè)初創(chuàng)階段,業(yè)務(wù)“靠經(jīng)驗去推,靠人去堆”,隨之企業(yè)發(fā)展壯大,業(yè)務(wù)必須要依靠流程去管控,因為,流程是業(yè)務(wù)的載體,必須反應(yīng)業(yè)務(wù)本質(zhì)。我們突然發(fā)現(xiàn):業(yè)務(wù)與

尚峰 1天 培訓(xùn)時長

基于任職資格的企業(yè)培訓(xùn)體系搭建

培訓(xùn)體系發(fā)展課程課程導(dǎo)言以戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)為中心的培訓(xùn)體系搭建,在國內(nèi)企業(yè)中風起云涌。反映了企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)需求自我交付的必然性與急迫性。如何在方向正確的前提下,專業(yè)且持續(xù)的、探索出適合自的人才培養(yǎng)模式和

尚峰 1天 培訓(xùn)時長

培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)與引導(dǎo)技術(shù)(中級)

課堂呈現(xiàn)的培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

客戶投訴處理與滿意技能訓(xùn)練

客戶投訴處理應(yīng)對

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

基于華為實踐的案例開發(fā)與教學

案例開發(fā)教學培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師入門培訓(xùn)(TTT)(初級)》

內(nèi)訓(xùn)師的入門培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

基于任職資格的課程體系搭建

課程體系搭建培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

項目式企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)培訓(xùn)

企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)培訓(xùn)

尚峰 10天 培訓(xùn)時長

課程開發(fā)車間—基于績效改進的課程開發(fā)技術(shù)特訓(xùn)營

課程開發(fā)技術(shù)特訓(xùn)營

尚峰 3天 培訓(xùn)時長

《任正非管理哲學與華為管理之道》——基于華為的管理實踐

華為管理之道課程

尚峰 1天 培訓(xùn)時長

《華為文化的成功實踐》——基于華為的實踐

華為文化實踐培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

《華為人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略》 ——基于華為的成功實踐

華為人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

《華為式人才培養(yǎng)體系與商學院建設(shè)》

華為式人才培養(yǎng)體系培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)項目式培訓(xùn)——翻轉(zhuǎn)項目式培訓(xùn)

 翻轉(zhuǎn)項目式培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時長
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