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李昌華

李昌華

李昌華課程

高效解決問(wèn)題式的溝通技能訓(xùn)練

解決問(wèn)題的溝通技巧

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

演講致勝—做精彩的商務(wù)演講與工作匯報(bào)

商務(wù)演講與工作匯報(bào)技巧

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

九型人格與性格分析

學(xué)習(xí)性格分析課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源管理在企業(yè)中的作用越來(lái)越重要。人力資源管理的核心意義就是利用好“人”這個(gè)資源,從選、育、用、留四個(gè)模塊上,讓&ldquo

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師五大技能提升修煉

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師技能提升

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升

職業(yè)素養(yǎng)提升內(nèi)訓(xùn)

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新晉管理者能力提升訓(xùn)練

新晉管理者能力提高

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

有效授權(quán)與*激勵(lì)

授權(quán)與激勵(lì)技巧培訓(xùn)

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理的課程課程背景:市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈,詭譎多變,面對(duì)這殘酷的環(huán)境和微利時(shí)代的來(lái)臨,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)狼性的生存法則勢(shì)在必行。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)對(duì)于公司就如同軍隊(duì)里的地面部隊(duì),是攻城拔寨的主力,企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃都

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

狼性團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

打造狼性團(tuán)隊(duì)課程課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在產(chǎn)品同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的今天,消費(fèi)者都會(huì)貨比多家。隨著消費(fèi)環(huán)境的改變,企業(yè)將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)立于不敗之地?快速提升銷售業(yè)績(jī)是我們企業(yè)必須面

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

賦能型領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉

賦能型領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)課程背景:有人說(shuō),企業(yè)經(jīng)營(yíng)就兩件事情:一件叫戰(zhàn)略,一件叫執(zhí)行。執(zhí)行的主體顯然是人,而人力未必是資源、團(tuán)伙未必是團(tuán)隊(duì),要把人力變成資源、把團(tuán)伙變成團(tuán)隊(duì),需要領(lǐng)導(dǎo)力。我們知道,不同的時(shí)代需

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狼性營(yíng)銷精英心態(tài)激勵(lì)與感恩

精英心態(tài)的培訓(xùn)課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。企業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)立于不敗之地的核心。千人之心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人只用。為什么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT:站穩(wěn)講臺(tái) 講好課——精彩的課堂呈現(xiàn)

學(xué)習(xí)教學(xué)技巧課程背景:作為內(nèi)訓(xùn)師,是否遇到過(guò)以下場(chǎng)景:站在講臺(tái)上,總是手足無(wú)措、緊張害怕;終于有勇氣站上講臺(tái)了,照課件念完,臺(tái)下學(xué)員一臉茫然培訓(xùn)中氛圍很好,但學(xué)員回到工作崗位不會(huì)的還是不會(huì),逃不出&l

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)體系建設(shè)及管理

學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系課程背景:培訓(xùn)沒(méi)有效果,得不到老板/業(yè)務(wù)的支持;培訓(xùn)淪為福利,不能與員工績(jī)效、成長(zhǎng)掛鉤;頭痛醫(yī)通、腳痛醫(yī)腳,培訓(xùn)不能與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合;有沒(méi)有好的思路或工具,能幫助培訓(xùn)從業(yè)人員快速、

李昌華 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高績(jī)效*團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者選育用留人技巧

管理者用人技巧

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從“朝代更迭”看“企業(yè)組織力” TM

東方組織力課程

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從“將相謀略”看“中層領(lǐng)導(dǎo)力 TM

將相謀略課程

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從“帝王智慧”看“高層領(lǐng)袖力” TM

東方領(lǐng)袖力課程

李昌華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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