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吳文亮

吳文亮

吳文亮課程

創(chuàng)新設(shè)計思維與問題解決

創(chuàng)新設(shè)計思維解決課程課程收益培養(yǎng)學(xué)員運用“系列創(chuàng)新工具”進行創(chuàng)造性思考構(gòu)建“系統(tǒng)性創(chuàng)新思維”能夠激發(fā)學(xué)員開啟創(chuàng)新思維、拓寬工作思路、深挖工作潛能有益于管

吳文亮 1天 培訓(xùn)時長

思維導(dǎo)圖職場實操應(yīng)用課程

思維導(dǎo)圖職場實操課程課程背景:在國內(nèi),越來越多的企業(yè)希望學(xué)習(xí)并運用思維導(dǎo)圖,他們常嘆:怎么才能快速掌握思維導(dǎo)圖的原理?如何繪制思維導(dǎo)圖與進行思維分析?如何運用思維導(dǎo)圖進行思維創(chuàng)新?如何在企業(yè)推廣與分享

吳文亮 1天 培訓(xùn)時長

目標管理&落地執(zhí)行

目標管理落地執(zhí)行課程學(xué)員對象:各階層管理人員、尤其是帶團隊的管理者效果更佳(含儲備)本課程設(shè)計可以針對不同的學(xué)員對象加以調(diào)整與定制,也廣泛適用于各部門普通工作人員課程大綱: 單元一 

吳文亮 2天 培訓(xùn)時長

高效時間管理之技能訓(xùn)練

高效時間管理技能課程課程背景*·*說:不能管理好時間,就什么都不能管理。怎么樣提高工作的有效率?怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯?怎么樣改變時間總是不夠用的現(xiàn)狀?怎么樣把工作時間和

吳文亮 2天 培訓(xùn)時長

匯報 · 聯(lián)絡(luò) · 商談 ?

職場成功溝通課程培訓(xùn)背景:(為什么要學(xué)?)上級常有困惑:部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!部下也有困惑:我該怎么做,才能讓上司滿意?上級總是不滿:布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如

吳文亮 1天 培訓(xùn)時長

跨部門協(xié)作訓(xùn)練大綱

跨部門協(xié)作訓(xùn)練課程課程收益理解溝通的意義,學(xué)會清楚溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能 學(xué)會橫向溝通的主要角色與方式 加強跨部門溝通,掌握跨部門溝通技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)臏贤?/p>

吳文亮 1天 培訓(xùn)時長

工作匯報&呈現(xiàn)技能?

工作匯報呈現(xiàn)技能課程課程收獲結(jié)構(gòu)性匯報,是一項重要的管理技能,掌握了這一管理技能,將使您在職場競爭和市場競爭中,獲得以下優(yōu)勢:1、能夠幫助您“思考更清晰”和“表達更

吳文亮 1天 培訓(xùn)時長

高情商職場溝通技能

高情商職場溝通技能課程  課程背景很多的時候我們與人溝通時,都認為自己說的很好、溝通感覺也不錯,但對方卻無動于衷,沒有一個很好的溝通效果。本課程核心價值,在有限的時間內(nèi),清楚地認識

吳文亮 2天 培訓(xùn)時長
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