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張祖舜

張祖舜

張祖舜課程

對(duì)話新生代,跨代際溝通策略與實(shí)踐

新生代溝通培訓(xùn)【課程背景】如今職場(chǎng)90后、95后,已然成為主力軍,而00后的加入,又讓這支隊(duì)伍增添了新的色彩。這些年輕人除了給組織帶來(lái)了活力、創(chuàng)造力之外,也給管理者們帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。一言不合直接開(kāi)懟

張祖舜 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新生代員工職場(chǎng)輔導(dǎo)課(協(xié)作篇) —跨部門溝通:三步搞定合作障礙

團(tuán)隊(duì)溝通與合作培訓(xùn)【課程背景】新生代員工在跨部門溝通時(shí)經(jīng)常面臨挑戰(zhàn),如目標(biāo)不明確、需求理解不足和溝通技巧缺乏,導(dǎo)致工作效率低下和團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙。例如,在跨部門合作時(shí),對(duì)工作流程和優(yōu)先級(jí)理解不一致,導(dǎo)致項(xiàng)

張祖舜 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)人必備技能(溝通力)—跨代溝通+*,提升你的溝通力

跨代溝通培訓(xùn)【課程背景】90后、95后已成為職場(chǎng)的主力軍,隨著00后的加入,又讓這支隊(duì)伍增添了新的色彩。而Z世代的年輕人除了給組織帶來(lái)了活力、創(chuàng)造力之外,也給管理者們帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。同樣,Z世代的年

張祖舜 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)人必備技能(協(xié)作力)——和解+博弈,提升你的跨部門協(xié)作力

溝通協(xié)作能力培訓(xùn)【課程背景】在“內(nèi)卷”時(shí)代,跨部門溝通時(shí)經(jīng)常面臨挑戰(zhàn),如利益沖突、目標(biāo)不明確、需求理解不足和溝通技巧缺乏,導(dǎo)致工作效率低下和團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙。例如,在跨部門合作時(shí),

張祖舜 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《當(dāng)期望遇上現(xiàn)實(shí)—新生代員工向上溝通技巧》

員工向上溝通技巧課程【課程背景】新生代員工,特別是00后,帶著對(duì)職場(chǎng)的高期望和個(gè)人職業(yè)目標(biāo)步入職場(chǎng)。他們面臨的困惑包括:如何與領(lǐng)導(dǎo)有效溝通個(gè)人職業(yè)發(fā)展的想法,如何設(shè)定和達(dá)成工作目標(biāo),以及如何管理好個(gè)人

張祖舜 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《化干戈為玉帛—幽默化解職場(chǎng)沖突的策略》

職場(chǎng)沖突策略課程【課程背景】在多元文化的職場(chǎng)環(huán)境中,00后新生代員工面臨著與不同背景同事合作的挑戰(zhàn)。文化差異、代際差異和工作風(fēng)格差異可能導(dǎo)致誤解和沖突。例如,00后員工小張與來(lái)自不同文化背景的團(tuán)隊(duì)成員

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《跨部門“快車道”—三步搞定跨部門溝通障礙》

跨部門溝通障礙課程【課程背景】新生代員工在跨部門溝通時(shí)經(jīng)常面臨挑戰(zhàn),如目標(biāo)不明確、需求理解不足和溝通技巧缺乏,導(dǎo)致工作效率低下和團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙。例如,在跨部門合作時(shí),對(duì)工作流程和優(yōu)先級(jí)理解不一致,導(dǎo)致項(xiàng)

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《讓新生代快速融入職場(chǎng)—Z世代新員工職場(chǎng)溝通提升訓(xùn)練》

新員工職場(chǎng)溝通課程 【課程背景】90后、95后已成為職場(chǎng)的主力軍,隨著00后的加入,又讓這支隊(duì)伍增添了新的色彩。而Z世代的年輕人除了給組織帶來(lái)了活力、創(chuàng)造力之外,也給管理者們帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)

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《新員工職場(chǎng)必備技巧—高效溝通行動(dòng)指南》

高效溝通行動(dòng)課程 【課程背景】由于思維慣性,大多數(shù)人都習(xí)慣以自我意識(shí)出發(fā)進(jìn)行溝通,導(dǎo)致因?yàn)橐暯遣煌?,產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,甚至誤解,導(dǎo)致溝通效率較低。尤其隨著90后、95后成為職場(chǎng)的主力軍,以及00

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《讓代溝不再成為交流的障礙—跨代際溝通行動(dòng)指南》

跨代際溝通課程 【課程背景】隨著90后、95后成為職場(chǎng)的主力軍,而00后的加入,又讓這支隊(duì)伍增添了新的色彩。這些年輕人除了給組織帶來(lái)了活力、創(chuàng)造力之外,也給管理者們帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。一言不合

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新生代員工職場(chǎng)輔導(dǎo)課(匯報(bào)篇) —職場(chǎng)匯報(bào):讓領(lǐng)導(dǎo)為你點(diǎn)贊的藝術(shù)

員工工作匯報(bào)課程【課程背景】新生代員工,尤其是00后,正逐漸成為職場(chǎng)的主力軍。他們充滿活力、創(chuàng)新思維,但同時(shí)也面臨著如何有效展示工作成果、建立與領(lǐng)導(dǎo)溝通的挑戰(zhàn):例如,在工作匯報(bào)中,如何突出個(gè)人貢獻(xiàn)而不

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《讓領(lǐng)導(dǎo)為你‘點(diǎn)贊’—匯報(bào)與反饋的藝術(shù)》

匯報(bào)與反饋藝術(shù)課程 【課程背景】新生代員工,尤其是00后,正逐漸成為職場(chǎng)的主力軍。他們充滿活力、創(chuàng)新思維,但同時(shí)也面臨著如何有效展示工作成果、建立與領(lǐng)導(dǎo)溝通的挑戰(zhàn):例如,在工作匯報(bào)中,如何突

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職場(chǎng)人必備技能(影響力) —電梯演講+PPT撰寫,提升你的影響力

職場(chǎng)人影響力培訓(xùn)【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)和組織越來(lái)越需要能夠迅速、有效地傳達(dá)其價(jià)值主張的人才。在快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,能夠在短時(shí)間內(nèi)吸引聽(tīng)眾的注意力并留下深刻印象的能力變得至關(guān)重要。電梯

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*大師課(人力篇)—選育新生代,00后的招募與培養(yǎng)

00后招募培訓(xùn)【課程背景】95后、00后,已然成為職場(chǎng)的主力軍,而計(jì)劃生育政策,不僅讓企業(yè)的HR們明顯感受到招聘壓力—招人不難,招到合適的人難。好不容易招來(lái)的人,企業(yè)和管理者都覺(jué)得不好用,

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《找到95后中的“成年人”—新生代員工招募技巧解析》

員工招募技巧課程 【課程背景】95后、00后,已然成為職場(chǎng)的主力軍,而計(jì)劃生育政策,不僅讓企業(yè)的HR們明顯感受到招聘壓力—招人難,好不容易招來(lái)的人,企業(yè)和管理者都覺(jué)得不好用,這更

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《不一樣的世代,不一樣的管理—輔導(dǎo)90后代際管理差異化》

不同世代管理方法課程 【課程背景】隨著時(shí)代的推移,90后也在不知不覺(jué)中,開(kāi)始接替前輩,成為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的Leader,然而,在更新?lián)Q代的過(guò)程中,我們年輕的管理者們,除了需要解決各類常規(guī)的管理問(wèn)題

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打破思維的慣性——提升工作效率的思維策略

工作思維的培訓(xùn)【課程背景】新生代員工,特別是00后,帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而,初到職場(chǎng)的迷茫,沒(méi)有方向,沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有解題思路,這是從校園到職場(chǎng)的通病。本課程結(jié)合00后的代際特征,旨

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從佛系躺平到積極主動(dòng)——辦公技能讓執(zhí)行落地

辦公技能效率培訓(xùn)【課程背景】新生代員工,特別是00后,帶著新鮮視角和活力步入職場(chǎng)。然而,初到職場(chǎng),對(duì)能否勝任工作感到迷茫,996、007的職場(chǎng)內(nèi)卷,讓他們產(chǎn)生了內(nèi)心的恐慌,如何讓初入職場(chǎng)的年輕人,手中

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