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團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)課程
卓越團(tuán)隊(duì)打造課程
目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程
銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程
MTP管理技能提升課程課程背景:作為一個(gè)管理人員，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么
目標(biāo)管理與計(jì)劃培訓(xùn)總結(jié)課程背景：目標(biāo)管理工作方法是一個(gè)被眾多企業(yè)證明有效的工作方法。作為管理者，需要做好對公司戰(zhàn)略以及上一級部門目標(biāo)的理解、承接與分解，然后把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與計(jì)劃清楚地讓員工了解和接受，通
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉培訓(xùn)課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的生存與發(fā)展的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一；領(lǐng)導(dǎo)是識(shí)人用人、判斷方向、有效激
九段執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景：執(zhí)行力弱的個(gè)人，不會(huì)得到任何領(lǐng)導(dǎo)的重用，他在職場上一定走不高！執(zhí)行力弱的企業(yè)，再好的戰(zhàn)略、制度、方案、計(jì)劃都是空談！可以說，執(zhí)行力決定了個(gè)人和企業(yè)的成??！事實(shí)上，個(gè)人及企業(yè)執(zhí)行
廣州團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課程背景：“銳鋒產(chǎn)于鈍石，明火積于暗木，貴珠出于賤蚌，美玉出于丑璞”。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者，一定是善于排兵布陣、優(yōu)劣互補(bǔ)、發(fā)掘潛能、激發(fā)內(nèi)驅(qū)的管理者，通過整合資
思維技巧與決策工具課程課程背景：對于每日如履薄冰的管理者而言，應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題？如何才能以最科學(xué)、有效、快捷的方式做出正確的決策？一個(gè)決策有時(shí)會(huì)決定一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)部門乃至一個(gè)公司的生死命
管理職能的課程【培訓(xùn)對象】管理人員；儲(chǔ)備干部【培訓(xùn)大綱】幫助管理者正確認(rèn)知與定位自己的五大角色，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，提升格局與境界，漸行漸強(qiáng)，成為稱職的管理者； 學(xué)會(huì)根據(jù)員工的特點(diǎn)實(shí)施最有效的管
稱職的管理者【培訓(xùn)對象】中層管理者（也適用于高層、基層管理者）【培訓(xùn)】認(rèn)知與定位管理者的五大角色，成為稱職的管理者； 了解下屬的四類行為風(fēng)格，提升差異化管理的效能； 掌握目標(biāo)管理與
團(tuán)隊(duì)人員管理課程課程收益： 本課程將幫助各級管理人員找出自己在關(guān)鍵人才甄選、正確用人、培育人才、留住核心人才、打造高績效團(tuán)隊(duì)等方面有哪些改進(jìn)的余地，并通過介紹一些行之有效的工具和
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)決策培訓(xùn)
贏在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)班
管理者的角色認(rèn)知培訓(xùn)班
管理者的管理能力提升培訓(xùn)課程
金牌領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)課程