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全員職業(yè)化塑造培訓(xùn)課【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中，職業(yè)化幾乎存在于各個(gè)組織和人際關(guān)系中，它不但是企業(yè)的“緩沖器”和“助力器”，更是制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與影響力提升課程 【課程背景】一個(gè)企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)持續(xù)管理階梯隊(duì)伍的建設(shè)，特別是中高層管理隊(duì)伍的培養(yǎng)。在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的今天，有些領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)管理、績效發(fā)展、組織變革、運(yùn)營
管理者思維創(chuàng)新與突破課程【課程背景】一個(gè)企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)管理的變革與突破，這種革新主要依賴于企業(yè)管理隊(duì)伍的創(chuàng)新與發(fā)展，以及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的凝聚?？墒怯行┢髽I(yè)的管理者在走向管理的過程中，常常會出
管理者角色認(rèn)知定位課程【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中，管理者幾乎存在于各個(gè)組織中，他不但是組織的“緩沖器”,更是上下級的“助力器”。如果工作做的好，他就能
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理培訓(xùn)課 【課程背景】為什么相同崗位的團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造的財(cái)富和價(jià)值卻不一樣？為什么獅子領(lǐng)導(dǎo)的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群？為什么個(gè)人業(yè)績達(dá)標(biāo)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績打漂？為什么團(tuán)隊(duì)之間不能有效的
打造卓有成效的管理者課程課程背景一個(gè)企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)持續(xù)管理階梯隊(duì)伍的建設(shè)，特別是企業(yè)中高層管理隊(duì)伍的培養(yǎng)與塑造。在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的今天，有些管理者在自我發(fā)展、團(tuán)隊(duì)管理、績效改善、組織變革、
改善團(tuán)隊(duì)效能一、課程背景（目標(biāo)及挑戰(zhàn)）在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的今天，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力之一就是“持續(xù)的團(tuán)隊(duì)共生與共創(chuàng)”，但在團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)變革、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營過程中，常常會出現(xiàn)或
部門管理課程
員工工作內(nèi)容課程
提高中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力
領(lǐng)導(dǎo)力修煉的課程
高績效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
執(zhí)行經(jīng)理培訓(xùn)
高效中層經(jīng)理培訓(xùn)
技術(shù)管理者培訓(xùn)
流程設(shè)計(jì)優(yōu)化培訓(xùn)
管理者技能發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)
管理者角色認(rèn)知 培訓(xùn)班